《2025年创新思维同步导学案高中道德与法治必修4人教版》

议题二 如何理解实践是认识的基础
情境链接
2025年，我国某科研团队研发的AI医疗诊断模型“医星2.0”在300家医院完成百万例临床验证，准确率达98.7%，较初代提升12%。研发过程中，团队发现模型对早期肺癌的漏诊率高达15%，通过分析3万份误诊病例(其中2000份来自航天员太空体检特殊场景)，优化了“低剂量CT影像特征识别”算法。此外，团队将模型接入空间站医疗系统，成功辅助神舟十九号乘组完成在轨体检，识别出2例微重力环境下的隐性骨损伤。
探究任务
结合情境，运用“实践是认识的基础”的知识，分析AI医疗诊断模型的优化过程如何体现实践对认识的决定作用。
我的解答提示:①实践是认识的来源,科研团队通过临床误诊病例分析、航天员太空体检数据,获得模型优化的直接经验,说明认识在实践中产生。②实践是认识发展的动力,临床漏诊问题和太空医疗新需求倒逼算法升级,推动模型从“基础识别”向“特殊场景精准分析”深化,体现实践的新问题、新工具推动认识深化。③实践是检验认识真理性的唯一标准,“医星2.0”通过百万例临床验证、空间站在轨应用,证明其在复杂场景中的有效性。④实践是认识的目的,优化后的模型不仅可以服务地面医疗,还可以应用于航天健康保障。

答案： 提示:①实践是认识的来源,科研团队通过临床误诊病例分析、航天员太空体检数据,获得模型优化的直接经验,说明认识在实践中产生。②实践是认识发展的动力,临床漏诊问题和太空医疗新需求倒逼算法升级,推动模型从“基础识别”向“特殊场景精准分析”深化,体现实践的新问题、新工具推动认识深化。③实践是检验认识真理性的唯一标准,“医星2.0”通过百万例临床验证、空间站在轨应用,证明其在复杂场景中的有效性。④实践是认识的目的,优化后的模型不仅可以服务地面医疗,还可以应用于航天健康保障。