《2025年创新思维同步导学案高中道德与法治必修4人教版》

议题三 烟花爆竹的“禁”与“放”
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2025年春节期间，烟花爆竹的“禁”与“放”，再次成为舆论的焦点。

探究任务
探究1 数十年来国内各大城市烟花爆竹管理规定的变迁，大体呈现从“全面禁放”到“局部限放”的趋势。请运用“把握世界的规律”的相关知识，阐述你对此趋势的理解。
我的解答
提示：①矛盾即对立统一，要坚持一分为二的观点看问题。“禁”强调生态环保、平和安宁，“放”强调文化传承、热闹愉悦，“禁”与“放”不是非此即彼的关系，是有机统一的。②联系是客观的、多样的，要坚持一切以时间、地点、条件为转移。地方政府治理能力的提升、科技的进步，种种外部条件的具备使“禁燃令”的刚性慢慢有了弹性。③物质世界是发展着的，要坚持用发展的眼光看问题。人们对烟花爆竹的认识要与时俱进，当前，“禁”的效果在显现，“放”的条件也在成熟，从“全面禁放”到“局部限放”是一个必然趋势。


探究2 运用所学知识，就如何端平“禁”与“放”这提两条合理化建议。
我的解答
提示：在充分调研的基础上，可以分区域、分时段设置燃放区域；在充分论证、确保安全的前提下，可以以“政府放、群众看”的方式推出烟花秀。

答案： 议题三
探究任务
探究1 提示：①矛盾即对立统一，要坚持一分为二的观点看问题。“禁”强调生态环保、平和安宁，“放”强调文化传承、热闹愉悦，“禁”与“放”不是非此即彼的关系，是有机统一的。②联系是客观的、多样的，要坚持一切以时间、地点、条件为转移。地方政府治理能力的提升、科技的进步，种种外部条件的具备使“禁燃令”的刚性慢慢有了弹性。③物质世界是发展着的，要坚持用发展的眼光看问题。人们对烟花爆竹的认识要与时俱进，当前，“禁”的效果在显现，“放”的条件也在成熟，从“全面禁放”到“局部限放”是一个必然趋势。
探究2 提示：在充分调研的基础上，可以分区域、分时段设置燃放区域；在充分论证、确保安全的前提下，可以以“政府放、群众看”的方式推出烟花秀。