《2025年创新思维同步导学案高中道德与法治必修4人教版》

1. “春分之日，玄鸟至。”(《逸周书·时训解》)在周代，古人就已经靠观察燕子等候鸟春归的时间来确定节气、规划农时。中原地区的燕子多是在春分前后飞回筑巢育雏，周天子便在春分之日祭祀神灵，祈求子孙繁茂。由此可见()
① 人能借助观察燕来与春到间的关系把握自然变化规律
② 要依据对意识的认识去指导农时
③ 将燕来与子孙繁茂相联系是对客观对象的主观反映
④ 把握燕来与人的活动的联系是为了实现人与自然和谐共生

A.①③
B.①④
C.②③
D.②④

答案： 1.A 解析：材料说明人能借助观察燕来与春到间的关系把握自然变化规律，①符合题意。依据对规律的认识去指导农时，②错误。周天子将燕来与子孙繁茂相联系，是主观臆造的联系，也是对客观对象的主观反映，③符合题意。把握燕来与人的活动的联系是为了确定节气、规划农时，指导农耕活动，④错误。