《2025年创新思维同步导学案高中道德与法治必修4人教版》

一、哲学的起源
1. 本义：哲学是一门热爱智慧、追求智慧的学问，它致力于从总体上把握人与世界的关系。
2. 与生活实践的关系
(1) 产生：哲学智慧产生于人类的实践活动；起源于人们在生活实践中对宇宙、人生的追问和思考；是一定社会和时代的经济政治在精神上的反映。
(2) 影响：哲学直接或间接地影响着我们的学习、工作和生活。

答案： 一、1.追求智慧 总体 2.
(1)实践活动 精神
(2)影响

二、哲学是系统化理论化的世界观
1. 哲学与世界观
(1) 世界观的含义：人们对整个世界的总的看法和根本观点。
(2) 二者的关系
① 世界观人人都有，但一般人自发形成的世界观不等于哲学。
② 哲学是把不自觉的、不系统的世界观加以系统化、理论化而形成的思想体系。
2. 世界观和方法论
(1) 方法论的含义：用世界观作指导去认识世界和改造世界，就成了方法论。
(2) 世界观和方法论的关系
① 世界观决定方法论，方法论体现世界观。
② 哲学是世界观和方法论的统一。

答案： 二、1.
(1)整个世界
(2)系统化 2.
(2)决定 体现

三、哲学与具体科学
1. 具体知识的分类：自然科学知识、社会科学知识、思维科学知识。
2. 哲学与具体科学的关系
(1) 区别：具体科学揭示的是自然、社会和思维某一具体领域的规律，哲学则对其进行概括和升华，从中抽象出最一般的本质和最普遍的规律。
(2) 联系：具体科学的进步推动哲学的发展；哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导。

答案： 三、2.
(1)最普遍
(2)世界观和方法论

辨识判断
1. 哲学给人智慧，使人聪明。(×)
我的判断哲学有科学与非科学之别，科学的哲学能给人智慧，使人聪明；错误的、非科学的哲学，不仅不能使人聪明，相反还会把人们引入歧途。
2. 哲学是关于世界观的学问，世界观就是哲学。(×)
我的判断世界观不等于哲学，世界观能否成为哲学，主要看它是否系统化、理论化。
3. 世界观和方法论相互决定、相互体现。(×)
我的判断世界观决定方法论，方法论体现世界观。
4. 哲学是对具体科学知识的概括和总结，是“科学之科学”。(×)
我的判断哲学是对具体科学知识的概括和总结，但不是“科学之科学”。
5. 哲学为具体科学研究提供具体的方法。(×)
我的判断哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导，不提供具体方法。

答案： 辨识判断
1.提示：× 哲学有科学与非科学之别，科学的哲学能给人智慧，使人聪明；错误的、非科学的哲学，不仅不能使人聪明，相反还会把人们引入歧途。
2.提示：× 世界观不等于哲学，世界观能否成为哲学，主要看它是否系统化、理论化。
3.提示：× 世界观决定方法论，方法论体现世界观。
4.提示：× 哲学是对具体科学知识的概括和总结，但不是“科学之科学”。
5.提示：× 哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导，不提供具体方法。