《2025年创新思维同步导学案高中道德与法治必修4人教版》

1. 某校聚焦课堂加工力，形成以“明确目标、自学初评、展示提升、讲解拓展、练习反馈”为基本环节的优质高效教学模式，通过课堂“增效”，实现学生学业“减负”。教师课堂解决问题越充分，课下学生温故知新的负担就越轻。这说明 (C)
①矛盾在不同时期有不同的解决方法和手段
②抓住主要矛盾是切实解决问题的关键所在
③改变事物性质应着重把握矛盾的主要方面
④创造条件解决矛盾有利于推动事物的发展

A.①②
B.①③
C.②④
D.③④

答案： 解析：聚焦课堂加工力，通过课堂“增效”，实现学生学业“减负”。教师课堂解决问题越充分，课下学生温故知新的负担就越轻。这说明创造条件解决矛盾有利于推动事物的发展，而抓住主要矛盾是切实解决问题的关键所在，②④符合题意。材料强调抓主要矛盾，不体现矛盾在不同时期有不同的解决方法和手段，也不体现着重把握矛盾的主要方面以改变事物性质，①③与题意不符。

2. 党的二十大报告指出：“中国式现代化是人口规模巨大的现代化……是全体人民共同富裕的现代化……是物质文明和精神文明相协调的现代化……是人与自然和谐共生的现代化……是走和平发展道路的现代化。”中国式现代化打破了只有遵循资本主义现代化模式才能实现现代化的神话，昭示世人：现代化道路并没有固定模式，适合自己的才是最好的。其中蕴含的哲学道理是 (A)
①具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键
②矛盾具有特殊性，不同事物具有不同的矛盾
③同一事物发展的不同过程和阶段有不同矛盾
④矛盾双方的对立统一推动事物的变化发展

A.①②
B.②④
C.①③
D.③④

答案： 解析：现代化道路没有固定模式，适合自己的才是最好的，这体现了矛盾具有特殊性，不同的事物具有不同的矛盾，也启示我们要正确认识矛盾的特殊性，做到具体问题具体分析，这是正确解决矛盾的关键，①②正确。材料强调中国式现代化和资本主义现代化是不同的事物，而不是同一事物发展的不同过程和阶段，③与题意不符。材料强调的是矛盾的特殊性，没有涉及矛盾双方的对立统一，④与题意不符。

3. 在现实生活中，我们经常会发现这样的现象：为了完成某项工作，不得不先解决看起来并不直接相关的问题。如要促进作物的生长，先要铲除作物周围的杂草；在象棋博弈中，为了吃掉对方的主帅，先要吃掉对方的卒等。这主要是因为 (A)
①解决好次要矛盾，有利于主要矛盾的解决
②主要矛盾处于支配地位，对事物的发展起决定作用
③创造必要的客观条件有利于主要矛盾的解决
④想问题、办事情往往要先解决次要矛盾

A.①③
B.②④
C.②③
D.③④

答案： 解析：为了完成某项工作，不得不先解决看起来并不直接相关的问题，这体现了问题、办事情要注意解决次要矛盾，解决好次要矛盾，有利于主要矛盾的解决，创造必要的客观条件有利于主要矛盾的解决，①③符合题意。材料强调的是要注意解决次要矛盾，②与题意无关。先解决主要矛盾还是先解决次要矛盾的问题，要坚持具体问题具体分析，④说法错误。

4. 习近平总书记在黄河流域生态保护和高质量发展座谈会上的讲话指出：“治理黄河，重在保护，要在治理……要坚持绿水青山就是金山银山的理念，坚持生态优先、绿色发展，以水而定、量水而行，因地制宜、分类施策，上下游、干支流、左右岸统筹谋划，共同抓好大保护，协同推进大治理……让黄河成为造福人民的幸福河。”这一论断反映的辩证法原理有 (C)
①物质决定意识，要坚持一切从实际出发
②坚持两点论与重点论的统一
③矛盾的特殊性要求具体问题具体分析
④事物的性质是由主要矛盾决定的，要抓重点

A.①③
B.①④
C.②③
D.②④

答案： 解析：“物质决定意识，要坚持一切从实际出发”属于唯物论的范围，①不符合题意。治理黄河，重在保护，要在治理……共同抓好大保护，协同推进大治理，体现了坚持两点论与重点论的统一，②正确。坚持生态优先、绿色发展，以水而定、量水而行，因地制宜、分类施策，体现了矛盾具有特殊性，要具体问题具体分析，③正确。事物的性质是由主要矛盾的主要方面决定的，④错误。

5. 党的十八大以来，我国新型能源体系加快构建，能源保障基础不断夯实，为经济社会发展提供了有力支撑。同时也要看到，我国能源发展仍面临需求压力巨大、供给制约较多、绿色低碳转型任务艰巨等一系列挑战。应对这些挑战，出路就是大力发展新能源。这表明 (C)
①承认矛盾是正确认识事物的基础，要做到准确识变
②要坚持一分为二，我国能源发展应在危机中育先机
③矛盾着的两个方面相互贯通，应在变局中寻出路
④矛盾的同一性和斗争性相互转化，要坚持主动求变

A.①②
B.①④
C.②③
D.③④

答案： 解析：具体问题具体分析是正确认识事物的基础，①错误。党的十八大以来，我国新型能源体系加快构建，能源保障基础不断夯实，为经济社会发展提供了有力支撑。同时也要看到，我国能源发展仍面临需求压力巨大、供给制约较多、绿色低碳转型任务艰巨等一系列挑战。这表明要坚持一分为二，我国能源发展应在危机中育先机，②正确。应对这些挑战，出路就是大力发展新能源。这表明矛盾着的两个方面相互贯通，应在变局中寻出路，③正确。矛盾的同一性和斗争性是矛盾的两个基本属性，不能相互转化，④错误。

6. 阅读材料，完成下列要求。
党的十九届五中全会明确提出要加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局，并作出重大工作部署。
近年来，随着外部环境和我国发展所具有的要素禀赋的变化，市场和资源两头在外的国际大循环动能明显减弱，而我国国内需潜力不断释放，国内大循环活力日益强劲，客观上有着此消彼长的态势。从根本上说，新发展格局是适应我国发展阶段新要求、塑造国际合作和竞争新优势的必然选择。在当前全球市场萎缩的外部环境下，我们必须充分发挥国内超大规模市场优势，通过繁荣国内经济、畅通国内大循环为我国经济发展增添动力，带动世界经济复苏。习近平总书记强调：“新发展格局决不是封闭的国内循环，而是更加开放的国内国际双循环。”我国在世界经济中的地位将持续上升，同世界经济的联系会更加紧密，为其他国家提供的市场机会将更加广阔，成为吸引国际商品和要素资源的巨大引力场。
结合材料，运用“两点论与重点论相统一”的知识，阐明构建新发展格局应该如何正确处理双循环的关系。
①坚持两点论就是要看到主次矛盾和矛盾的主次方面，坚持重点论就是要着重把握主要矛盾和矛盾的主要方面。②构建新发展格局时，既要畅通国内大循环，为我国经济发展增添动力，又要畅通国际大循环，扩大进出口，带动世界经济复苏，构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局。③在国内外经济环境变化的大背景下，要充分发挥国内超大规模市场优势，通过繁荣国内经济、畅通国内大循环，为我国经济发展增添动力。

答案： 解析：设问要求运用“两点论与重点论相统一”的知识，阐明构建新发展格局应该如何正确处理双循环的关系，首先锁定知识范围，明确两点论与重点论的原理，坚持两点论就是要看到主次矛盾和矛盾的主次方面，坚持重点论就是要着重把握主要矛盾和矛盾的主要方面。试题类型为做法类。回归材料进行分析：构建新发展格局时，既要畅通国内大循环，为我国经济发展增添动力，又要畅通国际大循环，扩大进出口，带动世界经济复苏，构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局，这是坚持了两点论；在国内外经济环境变化的大背景下，要充分发挥国内超大规模市场优势，通过繁荣国内经济、畅通国内大循环，为我国经济发展增添动力，这是坚持了重点论。
答案：①坚持两点论就是要看到主次矛盾和矛盾的主次方面，坚持重点论就是要着重把握主要矛盾和矛盾的主要方面。②构建新发展格局时，既要畅通国内大循环，为我国经济发展增添动力，又要畅通国际大循环，扩大进出口，带动世界经济复苏，构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局。③在国内外经济环境变化的大背景下，要充分发挥国内超大规模市场优势，通过繁荣国内经济、畅通国内大循环，为我国经济发展增添动力。