2025年创新思维同步导学案高中道德与法治必修4人教版


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《2025年创新思维同步导学案高中道德与法治必修4人教版》

二、弘扬中华民族精神
1. 内涵(是什么)
(1) 基本内涵:中华民族形成了以
爱国主义
为核心,团结统一、爱好和平、
勤劳勇敢
、自强不息的伟大民族精神。
(2) 核心
①地位:
爱国主义
是中华民族精神的核心,它贯穿民族精神的各个方面。
②作用:无论什么时候,爱国主义都是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜,是各族人民风雨同舟、自强不息的
精神支柱

2. 作用(为什么)
(1) 伟大民族精神为中国发展和人类文明进步提供了强大
精神动力

(2) 中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征,体现了中华民族共同的
价值追求
,是中华民族永远的精神火炬。
3. 时代性
民族精神作为民族文化的结晶,其形成和发展既是长期历史积淀的过程,也是随着
时代
变化而不断丰富的过程。
4. 要求(怎么办)
在新时代,必须培育和践行
社会主义核心价值观
。要以培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点,强化教育引导、实践养成、制度保障,发挥社会主义核心价值观的引领作用,实现中华民族伟大复兴的中国梦。
答案: 1.
(1)爱国主义 勤劳勇敢
(2)①爱国主义 ②精神支柱 2.
(1)精神动力
(2)价值追求 3.时代 4.社会主义核心价值观
【辨识判断】
1. 实现中华优秀传统文化创造性转化的目的,是使中华优秀传统文化转化为适合当今时代实践和社会发展要求的新文化形式。 (
×
)
我的判断

2. 实现中华优秀传统文化创新性发展的目的,是使中华优秀传统文化成为适合当今时代实践和社会发展要求的文化形式。 (
)
我的判断

3. 无论什么时候,勤劳勇敢都是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜,是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱。 (
×
)
我的判断

4. 中华文化集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征,体现了中华民族共同的价值追求,是中华民族永远的精神火炬。 (
×
)
我的判断

5. 中国人民在长期奋斗中培育、继承、发展起来的伟大民族精神,为中国发展和人类文明进步提供了强大物质力量。 (
×
)
我的判断
答案: 1.提示:× 2.提示:√ 3.提示:× 4.提示:× 5.提示:×
议题一 如何推动中华优秀传统文化的创造性转化与创新性发展
【情境链接】
中国互联网络信息中心(CNNIC)发布第55次《中国互联网络发展状况统计报告》显示,截至2024年12月,中国网民规模达11.08亿人,网络直播用户规模达8.33亿人。网络直播作为当下最贴近年轻人的社交方式、娱乐方式、文化表达,其特有的真实感、时尚感、代入感,成为传承和传播中华优秀传统文化的一方沃土和重要阵地。“网络直播+非遗”以主题化、板块化、故事化的“微形式”,让中华优秀传统文化踏上轻盈生动的“新步伐”,从小天地走向大舞台,大大拓展了非遗的传播边界。中国传统乐器如独弦琴、箜篌、口弦等小众民乐非遗通过网络直播触达更多年轻人。从无人学琴的烦恼到50余万粉丝的知音,独弦琴主播赵霞利用直播和短视频传播适合独弦琴演奏的流行音乐,改变了大众对于传统民乐乐器的印象,小众非遗乘着数字化快车迅速出圈并圈粉无数。近年来,以网络直播的方式传播中华优秀传统文化,通过青春化表达与青少年进行心灵感通,把具有历史底蕴的中华优秀传统文化融入现代生活,激活了中华优秀传统文化生命力,让中华优秀传统文化成为滋养青少年价值观的力量源泉。
有人认为,中国传统乐器如独弦琴、箜篌、口弦等小众民乐,没有存在的必要;也有人认为,这些小众民乐如果得不到重视与保护,也许未来我们失去的将不仅仅是民乐。
【探究任务】
运用“继承发展中华优秀传统文化”的知识,分析为何会出现情境中的两种不同观点,以及我们应该如何应对提出你的建议。
我的解答
答案: 提示:①文化是经济和政治的反映。随着经济发展和人民生活水平的提高,小众民乐需求减少,它们的传承面临着危机,所以会有人认为小众民乐“没有存在的必要”。②文化要通过载体呈现出来。弦琴、箜篌、口弦等民乐承载着我国优秀传统文化,因此,如果不加以保护,我们“失去的将不仅仅是民乐”。③我们要善于继承和弘扬中华优秀传统文化精华,挖掘民乐背后的精神意趣,传承其独特的艺术智慧,并与现代传媒和观众审美需求相融合,利用互联网、现代科技等方式实现对民乐技艺的创造性转化和创新性发展。

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