2026年新高考5年真题生物湖南专版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2026年新高考5年真题生物湖南专版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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11. 被噬菌体侵染时,某细菌以一特定RNA片段为重复单元,逆转录成串联重复DNA,再指导合成含多个串联重复肽段的蛋白Neo,如图所示。该蛋白能抑制细菌生长,从而阻止噬菌体利用细胞资源。下列叙述错误的是(

A.噬菌体侵染细菌时,会将核酸注入细菌内
B.蛋白Neo在细菌的核糖体中合成
C.串联重复的双链DNA的两条链均可作为模板指导蛋白Neo合成
D.串联重复DNA中单个重复单元转录产生的mRNA无终止密码子
C
)A.噬菌体侵染细菌时,会将核酸注入细菌内
B.蛋白Neo在细菌的核糖体中合成
C.串联重复的双链DNA的两条链均可作为模板指导蛋白Neo合成
D.串联重复DNA中单个重复单元转录产生的mRNA无终止密码子
答案:
11. 参考答案 C
命题意图 本题主要考查基因的表达的相关知识,意在考查考生的理解能力和获取信息的能力。
解题思路 噬菌体具有宿主特异性,其识别并吸附在特定细菌表面后,会将核酸注入细菌内,A正确;噬菌体属于病毒,没有核糖体,故蛋白质Neo在细菌的核糖体中合成,B正确;转录时,以串联重复的双链DNA特定的一条链为模板合成mRNA,进而指导蛋白Neo合成,C错误;由题干中“合成含多个串联重复肽段的蛋白Neo”可判断,单个重复单元转录产生的mRNA无终止密码子,否则每个重复单元翻译时遇到终止密码子都会终止,从而得到多个独立的重复肽段,D正确。
命题意图 本题主要考查基因的表达的相关知识,意在考查考生的理解能力和获取信息的能力。
解题思路 噬菌体具有宿主特异性,其识别并吸附在特定细菌表面后,会将核酸注入细菌内,A正确;噬菌体属于病毒,没有核糖体,故蛋白质Neo在细菌的核糖体中合成,B正确;转录时,以串联重复的双链DNA特定的一条链为模板合成mRNA,进而指导蛋白Neo合成,C错误;由题干中“合成含多个串联重复肽段的蛋白Neo”可判断,单个重复单元转录产生的mRNA无终止密码子,否则每个重复单元翻译时遇到终止密码子都会终止,从而得到多个独立的重复肽段,D正确。
12. 在常温(20℃)、长日照条件下栽培某油菜品种,幼苗生长至4~5叶时,将部分植株置于低温(5℃)处理6周后,立即进行嫁接。然后将所有植株常温栽培。不同处理植株茎尖中赤霉素含量(ng·g-1鲜重)及开花情况如表所示。下列叙述正确的是(

A.除赤霉素外,低温处理诱导油菜开花不需要其他物质参与
B.赤霉素直接参与油菜开花生理代谢反应的浓度需达到某临界值
C.将油菜幼苗的成熟叶片置于低温下,其余部位置于常温,不能诱导开花
D.若外源赤霉素代替低温也能促进油菜开花,则两者诱导开花的代谢途径相同
C
)A.除赤霉素外,低温处理诱导油菜开花不需要其他物质参与
B.赤霉素直接参与油菜开花生理代谢反应的浓度需达到某临界值
C.将油菜幼苗的成熟叶片置于低温下,其余部位置于常温,不能诱导开花
D.若外源赤霉素代替低温也能促进油菜开花,则两者诱导开花的代谢途径相同
答案:
12. 参考答案 C
命题意图 本题主要考查植物激素和环境对植物生命活动的调节的相关知识,意在考查考生的理解能力、获取信息的能力和综合运用能力。
解题思路 由表格可知,低温处理植株(与常温处理植株相比)和低温处理砧木(与常温处理砧木相比)均能诱导油菜开花,且开花组赤霉素含量显著提高,说明低温诱导油菜开花与赤霉素有关,但不能说明低温处理诱导油菜开花不需要其他物质参与,A错误;植物激素作为信息分子,起着调节植物生命活动的作用,不直接参与代谢反应,B错误;由题干可知,在常温(20℃)、长日照条件下栽培某油菜品种,幼苗生长至4~5叶时,将部分植株置于低温(5℃)处理6周后,立即进行嫁接,题表显示,经过低温处理过的植株,嫁接常温处理的接穗,仍可开花,即春化作用(低温诱导植物开花的作用,感受低温刺激的部位一般在茎尖)一旦形成可以进行传递,而若将油菜幼苗的成熟叶片置于低温下,其余部位置于常温,茎尖没有接受低温刺激,故不能诱导开花,C正确;外源赤霉素代替低温促进油菜开花,该过程仅体现了赤霉素对植物生命活动的调节,而低温诱导开花是植物感受到低温信号后,通过一系列调控作用促进赤霉素合成,进而促进开花,因此两者诱导开花的代谢途径不同,D错误。
命题意图 本题主要考查植物激素和环境对植物生命活动的调节的相关知识,意在考查考生的理解能力、获取信息的能力和综合运用能力。
解题思路 由表格可知,低温处理植株(与常温处理植株相比)和低温处理砧木(与常温处理砧木相比)均能诱导油菜开花,且开花组赤霉素含量显著提高,说明低温诱导油菜开花与赤霉素有关,但不能说明低温处理诱导油菜开花不需要其他物质参与,A错误;植物激素作为信息分子,起着调节植物生命活动的作用,不直接参与代谢反应,B错误;由题干可知,在常温(20℃)、长日照条件下栽培某油菜品种,幼苗生长至4~5叶时,将部分植株置于低温(5℃)处理6周后,立即进行嫁接,题表显示,经过低温处理过的植株,嫁接常温处理的接穗,仍可开花,即春化作用(低温诱导植物开花的作用,感受低温刺激的部位一般在茎尖)一旦形成可以进行传递,而若将油菜幼苗的成熟叶片置于低温下,其余部位置于常温,茎尖没有接受低温刺激,故不能诱导开花,C正确;外源赤霉素代替低温促进油菜开花,该过程仅体现了赤霉素对植物生命活动的调节,而低温诱导开花是植物感受到低温信号后,通过一系列调控作用促进赤霉素合成,进而促进开花,因此两者诱导开花的代谢途径不同,D错误。
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