《2026年中考真题汇编九年级语文》

(二)阅读下面两段文字，完成 9～12 题。(10 分)
欧阳文忠常

爱

林逋①诗“草泥行郭索，云木叫钩辀”之句，文忠以谓语新而属对新切。钩辀，鹧鸪声也，李群玉诗云：“方穿诘曲崎岖路，又听钩辀格磔②声。”郭索，蟹行貌也。扬雄《太玄》曰：“蟹之郭索，用心躁也。”
古人诗有“风定花犹落”之句，以谓无人能对，王荆公以对“鸟鸣山更幽”。“鸟鸣山更幽”本宋王籍③诗，元④对“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”，上下句只是一意；“风定花犹落，鸟鸣山更幽”则上句乃静中有动，下句动中有静。荆公始为集句诗，多者

至

百韵，

皆

集

合

前

人

之

句

语

意

对

偶

，往往亲切

过

于本诗。后人稍稍有效而为者。
(均选自沈括《梦溪笔谈》)
【注】①林逋：北宋诗人。②格磔(gē zhé)：鸟鸣声。③王籍：应为南朝梁诗人。④元：原来。
9. 文中画波浪线的部分有一处需要断句，请用“|”标示。(1 分)
皆集合前人之句语意对偶
10. 解释文中加点词的含义。(3 分)
(1)爱(喜爱) (2)至(到) (3)过(超过)
11. 把文中画横线的语句翻译成现代汉语。(4 分)
(1)郭索，蟹行貌也。
(2)后人稍稍有效而为者。
12. 关于对仗，欧阳修认为应“语新而属对新切”，沈括强调不能“上下句只是一意”。你认为填入下面横线上的句子，既符合对仗要求，又符合欧阳修和沈括观点的一项是(2 分)(B)
雨中山果落，。
A. 风际田瓜熟 B. 灯下草虫鸣
C. 田间飘稻香 D. 乡间鸡犬闻

答案： 9.皆集合前人之句|语意对偶
10.
(1)喜爱
(2)到
(3)超过
11.
(1)郭索,是螃蟹爬行的样子。
(2)后人渐渐有模仿(他)作(集句诗)的。
12.B

13. 补写出下列句子中的空缺部分。（每空 1 分）
（1）王勃在《送杜少府之任蜀州》中表达真挚友情能克服空间阻隔的句子是：“海内存知己，天涯若比邻。”
(2)文天祥在《过零丁洋》中表明舍生取义决心的句子是：“人生自古谁无死？留取丹心照汗青。”
（3）在《〈论语〉十二章》中，孔子强调兴趣对于学习的重要性的句子是：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”

答案： 13.
(1)海内存知己 天涯若比邻
(2)人生自古谁无死 留取丹心照汗青
(3)知之者不如好之者 好之者不如乐之者

(一)阅读下面的文字，完成 14～15 题。(6 分)
青年的模样，是时代的镜像[注]
陈圆圆
我们先来看一段全网刷屏的画面：高燃！北京亦庄的马拉松赛道上，20 支钢筋铁骨的机器人队伍，与马拉松爱好者首次“人机共跑”。研发团队成员，大多是中国高校和科技公司的青年创业者。
机器人、人工智能等是年轻的事业，也是年轻人的事业。从一场马拉松走近今天的年轻人，我们可以观察到中国创新浪潮磅礴席卷，新一代弄潮儿活力奔涌。
青年的模样，是时代的镜像。
且看世界舞台上，为国争光的体育健儿。1959 年，22 岁的容国团为中国赢得第一个世界冠军；1984 年，27 岁的许海峰为中国夺得第一枚奥运会金牌；2025 年，20 岁姑娘蒋裕燕成为中国首位获得劳伦斯奖的残疾人运动员……青春梦与强国梦交响，我们从中读懂青年一代从“仰视”到“平视”的自信心态，进而感知中华民族从“赶上”到“引领”的复兴姿态。
再看日常生活中，数以亿计的普通年轻人。风雨无阻穿梭不停的外卖骑手、敲击键盘激荡脑力的程序员、返乡创业耕耘田野的新农人……无需站在聚光灯下，无数微光辉映时代星空。在梦想滋养的国度，每一个人都是主角。平凡身影，正是中国精神、中国价值、中国力量的缩影。
这背后有时代归因。百年前的觉醒年代，山河破碎、国弱民穷，救亡图存是青春使命。筚路蓝缕的建设时期，艰苦奋斗、自力更生，“到祖国最需要的地方去”是青春最响亮的声音；上世纪“八十年代的新一辈”，沐浴改革开放春风，爱拼才会赢成为座右铭。
今天的年轻人，生逢国运荣盛，温饱无虞，大国崛起、科技创新、文化自信，涵养着他们做中国人的志气、骨气、底气，奋斗轨迹有了全新注脚。
历史机遇也是人生际遇。青年和家国休戚与共，新时代需要年轻人挺膺担当，怀爱国之心、立报国之志、增强国之能，跑好历史的接力棒。
没有 5 年蛰伏打磨作品，就不会有导演饺子创下的中国影史票房纪录；缺乏打脸“外国月亮更圆”的勇气，就不会有梁文锋从小镇青年到聚拢 AI 人才的逆袭；因为相信时代不会辜负实干者，王兴兴团队迈出中国机器人惊艳世界的试步……雄鹰终将翱翔，只是在用自己的方式练习振翅。
敢于不走寻常路，源于当代中国给予的机遇。新创客崛起、新职业涌现……底气来自时代的馈赠，坚持来自社会的支持，从容来自家庭的包容，选择背后，是年轻人对传统成功路径的认知更新、实践扩围。传统浸润＋时代赋能，今天的年轻人代表的不仅是一代人，更是一种全新的思维方式、生存样式和奋斗姿势。
所有的青春都不易，都有挫折、烦恼和压力，而许多年轻人依然从容迈步，执着前行。请把掌声与信任送给敢摔敢拼的他们！
(有删改)
【注】镜像：物体在镜子中的图像。
14. 下列对本文观点以及观点与材料之间的联系，理解

不

正

确

的一项是(2 分)(C)
A. 本文由一段全网刷屏的画面引发对今天年轻人事业的思考，提出论点：青年的模样，是时代的镜像。
B. 文中列举世界舞台上为国争光的体育健儿、日常生活中奋发努力的年轻人，展现梦想滋养的国度中的青年的模样。
C. 文中列举觉醒年代、建设时期、上世纪八十年代、今天等不同时代青年的使命，阐释青年的事业对时代的影响。
D. 文中列举蛰伏 5 年的导演饺子、逆袭的梁文锋、实干的王兴兴团队，展现抓住机遇、挺膺担当的新时代青年的模样。
15. 青春有无限的可能，青春也有诸多的不易。面对奔涌而来的青春，你有怎样的思考？又有怎样的期待？请结合自己的阅读感受简要谈谈。(4 分)

答案： 14.C 15.示例:
思考:青年和国家休戚与共,青年人的成功源于时代给予的机遇,只有抓住机遇,挺膺担当,敢于拼搏,才能不负青春,也不负时代。
期待:我生活在国运荣盛、温饱无虞的新时代,期待自己能从点点滴滴做起,不畏艰难,勇于拼搏,学好本领,未来能成为国家栋梁之才。