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班级开展“碰撞·幸福火花”小组合作学习活动。请参与并完成第13~14题。
谈静气
①闻一多先生在30年代国立青岛大学教书期间,从唐诗下手,目不窥园,足不下楼,静心著书。几年辛苦,终成《唐诗杂论》。青年人也要涵养静气,方能有所成。
②静气是一种气质和修养,也是一种境界和智慧。有静气的人,面对烦躁时能清醒,面对诱惑时能冷静,面对危难时能沉着。从“静而后能安,安而后能虑”到“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”,从“泰山崩于前而色不变,麋鹿兴于左而目不瞬”到“每临大事有静气”,中华优秀传统文化历来推崇静以修身。
③对于当代青年来说,能否做到胸怀静气、处变不惊,一定程度上决定了能否担大任、挑大梁。如果缺少静气,就很难沉下心来思考问题,做人做事往往会心浮气躁。只有涵养静气,才能多些淡定从容,少些手忙脚乱,专心专注地把事情做好。
④涵养静气要坚持博览群书。鱼离水则身枯,心离书则神索。读书不仅是获取知识的渠道,也是涵养静气的方法。越是博学的人,视野越开阔,头脑越冷静。要通过研读理论著作以改造思想,深读专业书籍以提升能力,品读文化典籍以陶冶情操,做到学以益智、学以励志、学以立德、学以修身。
⑤涵养静气要敢于接受磨炼。“人须在事上磨,方立得住,方能静亦定,动亦定。”大事当前的沉着冷静,往往得益于经历过艰难曲折,接受过困难挫折的磨炼。苏轼一生起起落落、颠沛流离,经历了无数磨难,也因此养成了处变不惊、镇定自若的性格。青年人要敢于接几次“烫手山芋”,多经历一些“磕磕绊绊”的洗礼打磨,在经大事解难事中不断涵养静气。
⑥涵养静气要常怀律己之心。“人心好静,而欲牵之。常能遣其欲,而心自静。”要常怀律己之心,排除私心杂念,使自己保持头脑冷静、心态平静,做到虽得意而不忘形,处困顿而不沉沦,临诱惑而不动摇。
⑦青年朋友们,请涵养静气,只有做到遇事不慌、处事不乱,才能担大任、挑大梁!
(节选自《解放军报》2025年3月11日,有删改)
13. 一组同学制作了下面的思维导图,梳理选文的论证思路。请帮他们填写其中空缺的部分。(4分)

14. 二组同学正在讨论“如何使论证合理”,请
小宇:我觉得论证合理,做到论证合乎逻辑就可以了。选文在用途涵养静气的原因时,先引用名言,论述传统文化历来推崇静气;接着论述当代青年需涵养静气。从古到今,合乎逻辑,增强了文章的说服力。
小文:不只这个要求吧,我认为论证结构合理也很重要。你看这篇文章层层深入,思路清晰,论证合理。
小美:你俩的发言我听懂了。组长,你认为论证合理需要做到哪几方面?对论证方法的选用、论据能支持论点也有要求吧?你能不能结合选文内容具体谈一谈?
组长:大家的发言都很精彩。现在我来解答小关的疑惑:
谈静气
①闻一多先生在30年代国立青岛大学教书期间,从唐诗下手,目不窥园,足不下楼,静心著书。几年辛苦,终成《唐诗杂论》。青年人也要涵养静气,方能有所成。
②静气是一种气质和修养,也是一种境界和智慧。有静气的人,面对烦躁时能清醒,面对诱惑时能冷静,面对危难时能沉着。从“静而后能安,安而后能虑”到“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”,从“泰山崩于前而色不变,麋鹿兴于左而目不瞬”到“每临大事有静气”,中华优秀传统文化历来推崇静以修身。
③对于当代青年来说,能否做到胸怀静气、处变不惊,一定程度上决定了能否担大任、挑大梁。如果缺少静气,就很难沉下心来思考问题,做人做事往往会心浮气躁。只有涵养静气,才能多些淡定从容,少些手忙脚乱,专心专注地把事情做好。
④涵养静气要坚持博览群书。鱼离水则身枯,心离书则神索。读书不仅是获取知识的渠道,也是涵养静气的方法。越是博学的人,视野越开阔,头脑越冷静。要通过研读理论著作以改造思想,深读专业书籍以提升能力,品读文化典籍以陶冶情操,做到学以益智、学以励志、学以立德、学以修身。
⑤涵养静气要敢于接受磨炼。“人须在事上磨,方立得住,方能静亦定,动亦定。”大事当前的沉着冷静,往往得益于经历过艰难曲折,接受过困难挫折的磨炼。苏轼一生起起落落、颠沛流离,经历了无数磨难,也因此养成了处变不惊、镇定自若的性格。青年人要敢于接几次“烫手山芋”,多经历一些“磕磕绊绊”的洗礼打磨,在经大事解难事中不断涵养静气。
⑥涵养静气要常怀律己之心。“人心好静,而欲牵之。常能遣其欲,而心自静。”要常怀律己之心,排除私心杂念,使自己保持头脑冷静、心态平静,做到虽得意而不忘形,处困顿而不沉沦,临诱惑而不动摇。
⑦青年朋友们,请涵养静气,只有做到遇事不慌、处事不乱,才能担大任、挑大梁!
(节选自《解放军报》2025年3月11日,有删改)
13. 一组同学制作了下面的思维导图,梳理选文的论证思路。请帮他们填写其中空缺的部分。(4分)
14. 二组同学正在讨论“如何使论证合理”,请
结
合
选
文
内
容
,完成组长发言。(6分)小宇:我觉得论证合理,做到论证合乎逻辑就可以了。选文在用途涵养静气的原因时,先引用名言,论述传统文化历来推崇静气;接着论述当代青年需涵养静气。从古到今,合乎逻辑,增强了文章的说服力。
小文:不只这个要求吧,我认为论证结构合理也很重要。你看这篇文章层层深入,思路清晰,论证合理。
小美:你俩的发言我听懂了。组长,你认为论证合理需要做到哪几方面?对论证方法的选用、论据能支持论点也有要求吧?你能不能结合选文内容具体谈一谈?
组长:大家的发言都很精彩。现在我来解答小关的疑惑:
示例:论证合理需做到论证合乎逻辑,论证结构合理,论证方法恰当,论据能支持论点。如⑤段中引用“人须在事上磨……”的名言和列举苏轼经历磨难,养成处变不惊性格的事例,这两个论据和观点“涵养静气要敢于接受磨炼”有充分联系。在道理论证和举例论证之后,运用青年人敢于接几次“烫手山芋”的比喻论证,使道理浅显易懂。多种论证方法的使用让论证更有说服力。
。
答案:
13.
(1)青年人要涵养静气,方能有所成
(2)涵养静气要常怀律己之心
14.示例:论证合理需做到论证合乎逻辑,论证结构合理,论证方法恰当,论据能支持论点。如⑤段中引用“人须在事上磨……”的名言和列举苏轼经历磨难,养成处变不惊性格的事例,这两个论据和观点“涵养静气要敢于接受磨炼”有充分联系。在道理论证和举例论证之后,运用青年人敢于接几次“烫手山芋”的比喻论证,使道理浅显易懂。多种论证方法的使用让论证更有说服力。
(1)青年人要涵养静气,方能有所成
(2)涵养静气要常怀律己之心
14.示例:论证合理需做到论证合乎逻辑,论证结构合理,论证方法恰当,论据能支持论点。如⑤段中引用“人须在事上磨……”的名言和列举苏轼经历磨难,养成处变不惊性格的事例,这两个论据和观点“涵养静气要敢于接受磨炼”有充分联系。在道理论证和举例论证之后,运用青年人敢于接几次“烫手山芋”的比喻论证,使道理浅显易懂。多种论证方法的使用让论证更有说服力。
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