2025年新课程学习与检测七年级数学上册
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年新课程学习与检测七年级数学上册 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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21. (8分)某综合实践小组进行废物再利用的环保小卫士行动.他们准备用废弃的宣传单制作装垃圾的无盖纸盒.
(1)若准备制作一个无盖的正方体形纸盒,图1中的
(2)图2是小丽的设计图,把它折成无盖正方体形纸盒后,与“环”字相对的字是
(3)如图3所示,有一张边长为40cm的正方形废弃宣传单,小丽准备将其四角各剪去一个小正方形,折成无盖长方体形纸盒.
①若折成纸盒的高为5cm,四角应各剪去边长为
②计算此长方体形纸盒的容积.



(1)若准备制作一个无盖的正方体形纸盒,图1中的
B
图形经过折叠能围成无盖正方体形纸盒.(2)图2是小丽的设计图,把它折成无盖正方体形纸盒后,与“环”字相对的字是
小
.(3)如图3所示,有一张边长为40cm的正方形废弃宣传单,小丽准备将其四角各剪去一个小正方形,折成无盖长方体形纸盒.
①若折成纸盒的高为5cm,四角应各剪去边长为
5
cm的小正方形;②计算此长方体形纸盒的容积.
答案:
(1)B
(2)小
(3)①5
②解:$(40 - 2×5)^2×5 = 4500(cm^3)$.
答:此长方体形纸盒的容积为4500 $cm^3$.
(1)B
(2)小
(3)①5
②解:$(40 - 2×5)^2×5 = 4500(cm^3)$.
答:此长方体形纸盒的容积为4500 $cm^3$.
22. (10分)图1至图3是将正方体截去一部分后得到的多面体.
(1)根据要求填写表格.

(2)猜想$f$,$v$,$e$三个量间的关系.
(3)根据猜想计算,若一个多面体的顶点有2024个,棱有4035条,试求出它的面数.
(4)某个玻璃饰品的外形是简单多面体,它的外表面由三角形和八边形两种多边形拼接而成,且有24个顶点,每个顶点处都有3条棱.设该多面体外表面三角形的个数为$x$,八边形的个数为$y$,求$x + y$的值.



(1)根据要求填写表格.
(2)猜想$f$,$v$,$e$三个量间的关系.
(3)根据猜想计算,若一个多面体的顶点有2024个,棱有4035条,试求出它的面数.
(4)某个玻璃饰品的外形是简单多面体,它的外表面由三角形和八边形两种多边形拼接而成,且有24个顶点,每个顶点处都有3条棱.设该多面体外表面三角形的个数为$x$,八边形的个数为$y$,求$x + y$的值.
答案:
解:
(1)根据题意填写表格,如下表所示.
图序 面数(f) 顶点数(v) 棱数(e)
图1 7 9 14
图2 6 8 12
图3 7 10 15
(2)根据图1得7 + 9 - 14 = 2,
根据图2得6 + 8 - 12 = 2,
根据图3得7 + 10 - 15 = 2.
由此猜想:f,v,e三个量间的关系为f + v - e = 2.
(3)
∵v = 2024,e = 4035,f + v - e = 2,
∴f + 2024 - 4035 = 2,
解得f = 2013,
即它的面数是2013.
(4)
∵多面体有24个顶点,每个顶点处都有3条棱,两点确定一条直线,
∴多面体的棱共有24×3÷2 = 36(条).
设总面数为f,则24 + f - 36 = 2,
解得f = 14,
∴x + y = 14.
(1)根据题意填写表格,如下表所示.
图序 面数(f) 顶点数(v) 棱数(e)
图1 7 9 14
图2 6 8 12
图3 7 10 15
(2)根据图1得7 + 9 - 14 = 2,
根据图2得6 + 8 - 12 = 2,
根据图3得7 + 10 - 15 = 2.
由此猜想:f,v,e三个量间的关系为f + v - e = 2.
(3)
∵v = 2024,e = 4035,f + v - e = 2,
∴f + 2024 - 4035 = 2,
解得f = 2013,
即它的面数是2013.
(4)
∵多面体有24个顶点,每个顶点处都有3条棱,两点确定一条直线,
∴多面体的棱共有24×3÷2 = 36(条).
设总面数为f,则24 + f - 36 = 2,
解得f = 14,
∴x + y = 14.
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