2026年高中必刷题高中历史必修下册人教版
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1. [广东佛山2025高一月考]8世纪时,东西方商道贯穿帝国境内,巴格达、开罗地处国际商道要冲,帝国的对外贸易,特别是在11世纪后以开罗为中心的对外贸易,由于西欧城市兴起,中转贸易占有相当大的比重;在国际贸易中,剥削阶级所需要的奢侈品占重要地位。材料所述的“帝国”(
A.编订《查士丁尼法典》
B.兴起于伊朗高原
C.一度臣属于金帐汗国
D.最高统治者称哈里发
D
)A.编订《查士丁尼法典》
B.兴起于伊朗高原
C.一度臣属于金帐汗国
D.最高统治者称哈里发
答案:
1.D【解析】本题考查阿拉伯帝国。选择D:依据材料“8世纪时,东西方商道贯穿帝国境内,巴格达、开罗地处国际商道要冲”,联系所学和教材地图,可知这是阿拉伯帝国,“在11世纪后以开罗为中心的对外贸易,由于西欧城市兴起,中转贸易占有相当大的比重”也符合阿拉伯帝国的特点,阿拉伯帝国最高统治者称哈里发。排除A:拜占庭帝国的君主查士丁尼组织编订《查士丁尼法典》。排除B:兴起于伊朗高原的是波斯帝国。排除C:一度臣属于金帐汗国的是基辅罗斯。
2. [河北唐山2024高一期中]《亚洲独领风骚的时代》一文写道:“阿拉伯帝国将中国造纸术、指南针、火药等重大发明传播到欧洲等地,将印度数字‘0’符号和十进制传播到欧洲,使计算速度大为提升;阿拉伯人翻译了很多希腊罗马时期的经典作品,后来以拉丁语版本传回欧洲。”这说明阿拉伯人(
A.创造丰富多彩的伊斯兰文化
B.推动了海上贸易的繁荣发展
C.深刻影响文化的交流与交融
D.成为沟通东西世界贸易桥梁
C
)A.创造丰富多彩的伊斯兰文化
B.推动了海上贸易的繁荣发展
C.深刻影响文化的交流与交融
D.成为沟通东西世界贸易桥梁
答案:
2.C【解析】本题考查阿拉伯帝国促进文明交流。选择C:据题意可知,阿拉伯人将中国、印度的文明成就传播到欧洲,翻译的古希腊罗马时期的经典作品也以拉丁语版本传回欧洲,体现了阿拉伯人传播和发展文化的作用,说明阿拉伯人深刻影响了文化的交流与交融。排除A:由材料内容并不能说明阿拉伯人创造了丰富多彩的伊斯兰文化。排除B、D:材料主要体现了阿拉伯人对文化发展的影响,无法体现在经济方面的影响。
3. [湖南邵阳二中等校2025高一联考]《一本书读懂世界史》中描述到,1453年苏丹攻陷君士坦丁堡并迁都于此。到16世纪帝国在占领维也纳之后又征服了北非部分地区。该帝国(
A.成为东西文化交流的桥梁
B.地跨欧亚非三洲
C.最大的城市是首都巴格达
D.统治者称为沙皇
B
)A.成为东西文化交流的桥梁
B.地跨欧亚非三洲
C.最大的城市是首都巴格达
D.统治者称为沙皇
答案:
3.B【解析】本题考查奥斯曼帝国。选择B:题干中提到的帝国是奥斯曼帝国,1453年奥斯曼人攻占君士坦丁堡后迁都于此(更名为伊斯坦布尔),16世纪其版图扩张至欧洲的维也纳周边及北非的埃及、阿尔及利亚等地,形成地跨欧亚非三洲的帝国。排除A:奥斯曼帝国威胁到东西方之间陆路贸易通道的安全,一定程度上阻碍了传统贸易,促使欧洲开辟新航路,其对东西方文化交流的作用有限。排除C:奥斯曼帝国最大城市是首都伊斯坦布尔,巴格达为阿拉伯帝国首都。排除D:奥斯曼帝国最高统治者是“苏丹”,沙皇是俄国君主称号。
4. [黑龙江大庆2025高一月考]15世纪后期,奥斯曼苏丹不再参加临朝听政,国家常务决策交于“御前会议”,此会固定每周召开4次,每次7—8小时,参会大臣包括宰相在内共9人。苏丹若参会则在会议室旁的小隔间旁听,通过纸条向大臣传递意见。这说明奥斯曼帝国(
A.参考明朝内阁制的设计
B.遭遇权臣架空君权的危机
C.为虚位君主制提供借鉴
D.强化君主控制朝政的能力
D
)A.参考明朝内阁制的设计
B.遭遇权臣架空君权的危机
C.为虚位君主制提供借鉴
D.强化君主控制朝政的能力
答案:
4.D【解析】本题考查奥斯曼帝国的政治统治。选择D:奥斯曼帝国苏丹不现身“御前会议”,却通过隔间监视大臣议政,这是一种秘密执政的做法,使得臣在明处,君在暗处,是强化君权的做法。排除A:明朝内阁是皇帝的秘书机构,奥斯曼帝国没有学习明朝内阁制度。排除B:据材料“通过纸条向大臣传递意见”可知君权并未被架空。排除C:奥斯曼帝国的苏丹是实权君主,并不一定能为虚位君主制提供借鉴。
5. 笈多王朝统治时期,水利工程的兴建和管理、贸易的调整、商路的巡逻和保护、防御外族入侵的军事活动,都交由各省总督、地方官吏或本地封建领主全权负责。笈多王朝的主要军事力量也由地区藩臣的军队组成。这反映出笈多王朝(
A.经济政策宽松
B.政令高度统一
C.等级制度严格
D.中央集权较弱
D
)A.经济政策宽松
B.政令高度统一
C.等级制度严格
D.中央集权较弱
答案:
5.D【解析】本题考查笈多王朝。选择D:据材料“都交由各省总督、地方官吏或本地封建领主全权负责。笈多王朝的主要军事力量也由地区藩臣的军队组成”可知,笈多王朝地方具有较大的权力,这说明笈多王朝还没有形成强有力的中央集权。排除A:虽然“贸易的调整、商路的巡逻和保护”“都交由各省总督、地方官吏或本地封建领主全权负责”,但这只能说明地方权力较大,体现不出笈多王朝经济政策宽松。排除B:据材料可知,各省总督、地方官吏或本地封建领主的权力较大,政令不够统一。排除C:材料体现的是地方权力较大,中央相对式微,而不是各阶层之间的等级关系。
6. [河南商丘2025高一期末]下图所示为《东方文化集成:日本古代史》(论述了日本从远古时代到律令制国家时期的历史)的部分目录。下列属于第四章内容的是(

A.模仿唐制,中央集权
B.政权建立,逐步统一
C.集权瓦解,幕府统治
D.土地兼并,庄园兴起
A
)A.模仿唐制,中央集权
B.政权建立,逐步统一
C.集权瓦解,幕府统治
D.土地兼并,庄园兴起
答案:
6.A【解析】本题考查日本不同时期的政治特征。选择A:由所学可知,第四章内容的时空信息为7世纪的日本。大化改新以唐朝律令为蓝本制定《大宝律令》,建立中央集权,中央设二官八省,地方设国、郡、里,废除世袭贵族特权。排除B:“政权建立,逐步统一”是公元5世纪初大和政权特征,而非7世纪律令制国家阶段。排除C:日本中央集权开始瓦解是在10世纪,幕府统治建立于12世纪末,律令制衰落后武士集团崛起,镰仓幕府建立。排除D:律令制下实行土地国有制(班田制),该制度走向崩溃后庄园才日渐兴起,土地兼并,庄园兴起属于律令制国家经济后期特征,非成立阶段特征。
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