2026年高中必刷题高中历史必修下册人教版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2026年高中必刷题高中历史必修下册人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
第37页
- 第1页
- 第2页
- 第3页
- 第4页
- 第5页
- 第6页
- 第7页
- 第8页
- 第9页
- 第10页
- 第11页
- 第12页
- 第13页
- 第14页
- 第15页
- 第16页
- 第17页
- 第18页
- 第19页
- 第20页
- 第21页
- 第22页
- 第23页
- 第24页
- 第25页
- 第26页
- 第27页
- 第28页
- 第29页
- 第30页
- 第31页
- 第32页
- 第33页
- 第34页
- 第35页
- 第36页
- 第37页
- 第38页
- 第39页
- 第40页
- 第41页
- 第42页
- 第43页
- 第44页
- 第45页
- 第46页
- 第47页
- 第48页
- 第49页
- 第50页
- 第51页
- 第52页
- 第53页
- 第54页
- 第55页
- 第56页
- 第57页
- 第58页
- 第59页
- 第60页
- 第61页
- 第62页
- 第63页
- 第64页
- 第65页
- 第66页
- 第67页
- 第68页
- 第69页
- 第70页
- 第71页
- 第72页
- 第73页
- 第74页
- 第75页
- 第76页
- 第77页
- 第78页
- 第79页
- 第80页
- 第81页
- 第82页
- 第83页
- 第84页
- 第85页
- 第86页
- 第87页
- 第88页
- 第89页
- 第90页
- 第91页
- 第92页
- 第93页
1. [浙江强基联盟2025高一模考]议会废黜了詹姆士二世,并将他的女儿和荷兰女婿奥兰治亲王威廉三世推上王位。此后,国王同意与议会合作,保证贵族、商人和其他支持者参与政府事务的决策。可见,英国(
A.结束了君主制度
B.君主权力受到限制
C.确定了共和政体
D.内阁掌握了行政权
B
)A.结束了君主制度
B.君主权力受到限制
C.确定了共和政体
D.内阁掌握了行政权
答案:
1.B 【解析】本题考查英国资产阶级革命的特点。选择 B:在“光荣革命”中,英国议会废黜詹姆士二世,推举其女儿玛丽和女婿威廉三世即位,1689年英国议会通过了《权利法案》,规定征税、立法等事务须经议会批准,并保障贵族、商人参与决策,这实质性地限制了君主权力,确立了君主立宪制的基础。排除 A:“光荣革命”后英国仍由威廉三世和玛丽担任君主,君主制度并未终结。排除 C:英国确立的是君主立宪制而非共和政体。排除 D:内阁行使行政权是在18世纪沃波尔时
易错点:英国共和制在克伦威尔时期(1649—1658年)之后走向失败,英国未转向共和期才逐渐形成的制度,“光荣革命”时行政权由国王行使但受议会制约。
易错点:英国共和制在克伦威尔时期(1649—1658年)之后走向失败,英国未转向共和期才逐渐形成的制度,“光荣革命”时行政权由国王行使但受议会制约。
2. [四川2025高一学考]1775年4月,波士顿附近来克星顿的民兵与英军发生冲突,美国独立战争由此开始。这场战争与英法资产阶级革命相比,主要不同在于(
A.反对殖民统治
B.践行启蒙思想
C.发展资本主义
D.实行君主立宪
A
)A.反对殖民统治
B.践行启蒙思想
C.发展资本主义
D.实行君主立宪
答案:
2.A 【解析】本题考查美国资产阶级革命的特点。选择 A:美国独立战争是反对英国殖民统治的民族解放战争,英法革命是推翻本国封建制度的资产阶级革命,美国独立战争与英法资产阶级革命在革命对象上存在明显差异。排除 B:美国《独立宣言》、法国《人权宣言》受启蒙思想影响,英国革命也有启蒙思想的萌芽(限制王权),说明三者在思想影响上有共性,并非差异。排除 C:美国摆脱殖民统治后推进资本主义经济,英法推翻封建统治后发展资本主义生产关系,这是三者作为资产阶级革命的共性,不是美国独立战争独有的特点。排除 D:美国是联邦制共和政体。
常考点:英国确立君主立宪制,法国共和制与君主制反复后确立共和政体
常考点:英国确立君主立宪制,法国共和制与君主制反复后确立共和政体
3. [辽宁抚顺六校协作体2025高一联考]1789年,法国起草《人权和公民权宣言》,强调了个体的天赋权利,包括自由、平等和追求幸福的权利,反映了当时法国社会迫切需要变革的愿望。这说明该宣言的起草(
A.导致法国大革命爆发
B.违背了资产阶级意志
C.奠定了近代政治架构
D.深受启蒙思想的启发
D
)A.导致法国大革命爆发
B.违背了资产阶级意志
C.奠定了近代政治架构
D.深受启蒙思想的启发
答案:
3.D 【解析】本题考查法国的资产阶级革命。选择 D:18世纪法国启蒙运动蓬勃发展,宣扬天赋人权、自由平等,1789年《人权和公民权宣言》强调个体的天赋权利,这与启蒙思想的主张高度契合,体现出该宣言的起草深受启蒙思想启发。排除 A:法国大革命在1789年7月14日爆发,而该宣言在当年8月才颁布,不能说宣言导致革命爆发。排除 B:该宣言从政治上否定封建等级制度,维护资产阶级利益,并未违背资产阶级的意志。排除 C:该宣言对近代政治架构有影响,但“奠定”的表述不准确。
4. 鉴今多国大选[河北石家庄部分学校2025高一期中]下图为18世纪前后的英国政治结构示意图,图中①②③处分别对应的是(

A.内阁、议会、国王
B.内阁、首相、议会
C.首相、国王、议会
D.首相、议会、国王
C
)A.内阁、议会、国王
B.内阁、首相、议会
C.首相、国王、议会
D.首相、议会、国王
答案:
4.C 【解析】本题考查英国君主立宪制的架构。选择 C:结合所学,英国君主立宪制下,首相领导内阁掌握实际行政权,故①是首相;首相由下院多数党领袖担任且由国王形式任命,故②为国王;议会是国家权力中心,有立法权与行政监督权等,故③为议会。
5. [江苏泰州中学2024高一期中]某大型纪录片中有这样一句解说词:美国独立后,州际贸易由美国中央政府管理,各州政府则继续保留管控公司的权力。上述现象的法律依据源于1787年宪法规定的(
A.三权分立原则
B.联邦制原则
C.中央集权原则
D.民主共和原则
B
)A.三权分立原则
B.联邦制原则
C.中央集权原则
D.民主共和原则
答案:
5.B 【解析】本题考查美国 1787 年宪法。选择 B:州际贸易由美国中央政府管理,各州政府则继续保留管控公司的权力,说明中央政府有管理全国贸易的权力,而地方政府有一定的自治权,这体现了联邦制原则。排除 A:三权分立原则是指立法权、行政权和司法权各自独立、相互制约,与材料内容不符。排除 C:材料体现的是联邦制原则,而非中央集权原则,二者有显著区别。排除 D:民主侧重体现多数人的意志,与“专制”相对,材料未涉及。
6. [湖南衡阳2024高一期中]1875年宪法颁布后,法国参众两院均获独立倒阁权,并且竞相行使这一权力,导致内阁频繁更替,但内阁的更替往往只是总理下台,许多部长仍然留任,时人把这个现象称为“重新粉刷”。这一现象说明当时法国(
A.议会是权力中心
B.党派竞争注重妥协
C.实行责任内阁制
D.政体运行相对稳定
D
)A.议会是权力中心
B.党派竞争注重妥协
C.实行责任内阁制
D.政体运行相对稳定
答案:
6.D 【解析】本题考查法国共和政体。选择 D:据材料及所学可知,1875年宪法颁布后,法国在法律上确立了民主共和政体。虽然内阁总理频繁更替,但更替过程中保留了政府原有的主要官员,这有利于政治体制的稳定运行。排除 A:材料反映的是当时法国政体运行相对稳定,并未提及议会的地位,此项与题干主旨不符。排除 B:材料未涉及法国党派竞争的信息,当时主要围绕的是保皇派与共和派的斗争。排除 C:当时的法国实行的是民主共和政体。
7. [重庆万州三中等三校2025高一联考]在俄国农奴制改革中,国家向农民提供份地赎买价值80%的贷款,农民需在49年内以6%的年利率连本带利向国家还贷;到1906年农民合计支付了约20亿卢布赎金赎买土地,而土地实际价值为5.44亿卢布。这说明俄国农奴制改革(
A.是对农民的变相掠夺
B.并未给予农民土地所有权
C.保留了较多封建残余
D.存在土地分配不均的弊端
A
)A.是对农民的变相掠夺
B.并未给予农民土地所有权
C.保留了较多封建残余
D.存在土地分配不均的弊端
答案:
7.A 【解析】本题考查俄国农奴制改革的局限性。选择 A:从材料可知,国家向农民提供贷款让其赎买份地,但农民支付的赎金远超土地实际价值,这种以高额赎金赎买土地的方式实际上是对农民的变相掠夺。排除 B:俄国农奴制改革规定,农民可以赎买份地,拥有土地所有权,所以该项表述错误。排除 C:题干中的信息聚焦于赎金支付的不合理性,而非封建制度的残留问题。排除 D:题干中并未提及土地分配的具体情况,而是讨论了赎金与土地价值之间的不平衡。
查看更多完整答案,请扫码查看