《2026年一本密卷高考语文》

阅读下面两首诗，完成 15～16 题。
墨竹
[北宋]梅尧臣
许有卢娘能画竹，重抹细拖神且速。
如将石上萧萧枝，生向笔间天意足。
战叶斜尖点映间，透势虚黏断还续。
粉节中心岂可知，淡墨分明在君目。
题画竹
[清]郑燮
四十年来画竹枝，日间挥写夜间思。
冗繁削尽留清瘦，画到生时是熟时。
15. 下列对这两首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3 分)(D)
A. 两首诗均为题画诗，梅诗重在赞美卢娘的画技，郑诗则重在阐述自己的绘画心得与艺术追求。
B. 梅诗对画作的描写由整体到局部，先写竹子如“石上萧萧枝”般生意盎然，再描绘“战叶”“粉节”等细节。
C. 两首诗的写作目的不完全相同，但都蕴含着作者对绘画中“形似”与“神似”关系的思考。
D. 梅诗的“生”重在表现竹子的生长之态；郑诗的“生”则与技法的“熟”相对立，指技艺生疏。
16. 两首诗都提及画竹的“笔墨处理”，呈现出画家不同的艺术见解，请结合诗句分别加以分析。(6 分)①梅诗中卢娘通过笔墨的粗细、浓淡，线条的虚实，还原竹的自然形态，体现画者侧重以技巧还原竹子的生机与意趣。②郑诗中作者“冗繁削尽”舍弃多余的笔墨，用极简的笔墨留其“清瘦”的形态，体现诗人对神韵风骨的追求。

答案： 15.D 16.①梅诗中卢娘通过笔墨的粗细、浓淡，线条的虚实，还原竹的自然形态，体现画者侧重以技巧还原竹子的生机与意趣。②郑诗中作者“冗繁削尽”舍弃多余的笔墨，用极简的笔墨留其“清瘦”的形态，体现诗人对神韵风骨的追求。