《2025年期末直通车七年级语文上册人教版》

1. (2025·台州黄岩)英国哲学家、散文家弗朗西斯·培根曾说过：“读史使人明智，读诗使人灵秀……”阅读名著能给我们带来很多收获，下列阅读收获中表述不当的一项是 (B)

A.《西游记》中的唐僧不畏艰险，拒绝诱惑，一心取经。他以慈悲为怀，一路播撒着善良的种子。他那普度众生的崇高信念、坚韧不拔的意志、执着追求的精神，让我不禁肃然起敬。
B.《五猖会》中，儿时的“我”被父亲强迫背完《鉴略》后，兴高采烈地去看了五猖会。这件事情告诉我们，只有先圆满完成学习任务，方能心安理得地享受玩耍的乐趣。
C.《朝花夕拾》里的文章都是鲁迅笔下最富生活情趣的散文，我们可以借此了解鲁迅从幼年到青年时期的生活道路和心路历程。阅读此书，可以让我们更好地了解当时的社会，理解当时中国人的生存状态。
D.《西游记》中的猪八戒虽然贪吃懒惰，但在关键时刻也很勇敢。如流沙河与沙悟净激战，火云洞与红孩儿斗法，其勇敢无畏令人刮目相看。这使我们懂得，人皆有长短，不可片面评判。

答案： 1．B

2. (2025·天台)许多选择，看似偶然，其实有着必然的原因。结合《朝花夕拾》中鲁迅的两段经历，探究其做出选择的原因。

A.离开矿路学堂选择出国求学
B.在仙台选择弃医从文
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答案： 2．为了追求更先进的知识、更广阔的视野，实现个人理想抱负，满足通过学医来救治国民身体之愿，鲁迅在矿路学堂毕业后选择出国到日本学医；在仙台学医时深刻认识到，医学虽然能够救治身体上的疾病，但对于改变中国人麻木的精神状态却无能为力，他选择弃医从文，以文字来唤醒民众的精神。因此，强烈的爱国情怀与民族责任感；勇敢的自我突破和坚定的行动力是鲁迅做出人生选择的原因。

3. (2025·永康)班级开展了名著阅读交流会。
(1)同学们阅读《朝花夕拾》时，围绕“鲁迅笔下的那些人物”开展专题探究。请从下面人物中任选一位，结合他(她)与“我”相关联的事，探究“我”对他们的态度变化。
A. 长妈妈 B. 衍太太 C. 范爱农
我选择()，________
(2)同学们阅读《西游记》时，围绕“紧箍咒”的相关情节展开了精读，制作了下面的阅读笔记，请一起完成。

探究：在上面的事件中，孙悟空对“紧箍咒”的态度发生了怎样的变化？产生这样的变化的原因是什么？
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答案： 3．
(1)示例一：A “我”对长妈妈的态度由不太佩服甚至憎恶，到后来的感激怀念。“我”因为看不上长妈妈的种种行为，最初对长妈妈的态度是不大佩服；后来因为她踏死了小隐鼠对她憎恶；但是在她寻购赠送自己渴求已久的绘图《山海经》之后，对她充满了尊敬和感激，最后是怀念和祝福。 示例二：B “我”对衍太太的态度是由亲近到厌恶。起初在“我”心目中衍太太是一个善良有爱的女人，她对孩子很好，还鼓励孩子吃冰；后来怂恿“我”看黄色书籍，唆使“我”去偷母亲的首饰并散布谣言等事件，使“我”认清了衍太太的心术不正、自私自利的市侩形象，产生了厌恶之情。 示例三：C “我”对范爱农的感情经历了一个由憎恶到喜爱的过程。在东京初识范爱农时产生了误会，觉得他“很可恶”；回国后，范爱农向“我”倾诉了辛亥革命失败、自己找不到革命之路的苦闷，以及备受轻蔑、排斥、迫害的遭遇，让“我”感到震惊和同情，认为范爱农是一个倔强耿直、有责任心的人，对这位正直、倔强的爱国者是同情与悼念。
(2)孙悟空对紧箍咒的态度，从刚开始的不情愿、反抗，到后来的顺从、心甘情愿。唐僧用紧箍咒约束野性未泯的孙悟空行事，也为了防止他中途退却。任何人在刚开始受到约束时都会觉得很痛苦。但在取经的路上，唐僧以自己慈悲为怀的行动慢慢感化了孙悟空，孙悟空对取经的心态发生了变化，渐渐去掉了身上的兽性，心甘情愿地护着师父完成了取经的伟业，孙悟空也最终由一只石猴成长为斗战胜佛。