《2025年期末直通车七年级语文上册人教版》

三、课文梳理
(一)《论语》十二章
子曰：“学而

时

()习之，不亦说乎？有朋

自

()远方来，不亦乐乎？人不知而不愠()，不亦君子乎？” (《学而》)
曾子曰：“吾

日

()三

省

()吾身：为人

谋

()而不

忠

()乎？与朋友交而不信乎？

传

()不

习

()乎？” (《学而》)
子曰：“吾十有五而志于学，三十而立()，四十而不惑()，五十而知天命()，六十而耳顺()，七十而从心所欲，不逾矩。” (《为政》)
子曰：“温故(______)而知新，可以为师矣。” (《为政》)
子曰：“学而不思则罔(______)，思而不学则殆(______)。” (《为政》)
子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不

堪

()其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！” (《雍也》)
子曰：“知(______)之者不如好(______)之者，好之者不如乐(______)之者。” (《雍也》)
子曰：“饭(______)疏食(______)，饮水，曲肱(______)而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。” (《述而》)
子曰：“三人行，必有我师

焉

(______)。择(______)其善者而从(______)之，其不善者而改之。” (《述而》)
子在川上曰：“逝(______)者如斯(______)夫，不舍(______)昼夜。” (《子罕》)
子曰：“三军可

夺

(______)帅也，匹夫不可夺志也。” (《子罕》)
子夏曰：“

博

(______)学而笃(______)志，切(______)问而近(______)思，仁在其中矣。” (《子张》)
1. 解释文中加点词。
2. 写出下列句中的通假字并解释其意义。
(1) 不亦说乎 同
(2) 吾十有五而志于学 同
3. 辨别下列一词多义。
(1) 为 $\begin{cases}为人谋而不忠乎($$) \\可以为师矣($$) \end{cases}$
(2) 知 $\begin{cases}人不知而不愠($$) \\温故而知新($$) \end{cases}$
(3) 其 $\begin{cases}其不善者而改之($$) \\人不堪其忧($$) \end{cases}$
4. 辨别下列加点词的古今异义。
(1) 有

朋

自远方来 古义： 今义：
(2) 与朋友交而不

信

乎 古义： 今义：
(3)

可

以

为师矣 古义： 今义：
5. 重点句子翻译。
(1) 有朋自远方来，不亦乐乎？
______
(2) 学而不思则罔，思而不学则殆。
______
6. 课文内容赏析。
(1) 你对曾子“为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”怎么看？结合实际谈谈你的想法。
______
(2) 颜回身处“陋巷”，他的态度如何？体现了他怎样的精神品质？
______

答案： 1.按时 从 生气,恼怒 每天 自我检查、反省 谋划 竭尽
自己的心力 传授,这里指老师传授的知识 复习 立身,指能有所成就 没有疑惑 了解上天的意旨 能听得进不同的
意见 学过的知识 迷惑,意思是感到迷茫而无所适从 疑
惑 能忍受 懂得 喜爱,爱好 以……为快乐 吃 粗粮
弯曲胳膊 于此,意思是在其中 选取 依从,学习 往、离
去 代词,这,指河水 舍弃,放弃 改变 广博,广泛 坚定
恳切 就近,当前
2.
(1)“说”“悦” 愉快
(2)“有”“又” 用于整数和零数
之间
3.
(1)替 做,成为
(2)了解 得到,懂得
(3)他的 这样的
4.
(1)古义:志同道合的人 今义:朋友
(2)古义:诚信 今义:
相信
(3)古义:可以凭借 今义:表示可能,许可
5.
(1)有志同道合的人从远处(到这里)来,不也快乐吗?
(2)学习而不去思考就会感到迷茫而无所适从,只空想而不学
习就会疑惑不解。
6.
(1)为别人谋事应当尽力,对待朋友应当诚信,对老师传授的
知识应当认真复习。
(2)态度:不改其乐(乐在其中);精神:
安贫乐道。