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(四)天净沙·秋思
[元]马致远
枯藤老树昏鸦,
(1)将诗词补充完整。
(2)三个名词性短语连排,抓住毫无生气的景物,表现深秋傍晚典型特点句子是:
(3)曲中点明主旨,道出天涯游子之悲的句子是:
(4)下列对诗歌的理解和分析,不准确的一项是(
A. 这篇作品以叙事为主,仅用 28 字就塑造了一个长期漂泊他乡的游子形象。
B. 景物描写中的修饰词“枯”“老”“昏”“古”“瘦”等传达出一种衰落、颓败的特点。
C. “小桥流水人家”一句所呈现的清雅、安适的景象与沦落他乡的游子相映,使“断肠人”更添悲愁。
D. 这篇作品将抒情主人公置于特定氛围中,使主观意绪和客观环境达到高度统一。
[元]马致远
枯藤老树昏鸦,
小桥流水人家
,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯
。(1)将诗词补充完整。
(2)三个名词性短语连排,抓住毫无生气的景物,表现深秋傍晚典型特点句子是:
枯藤老树昏鸦
,小桥流水人家
。(3)曲中点明主旨,道出天涯游子之悲的句子是:
夕阳西下
,断肠人在天涯
。(4)下列对诗歌的理解和分析,不准确的一项是(
A
)A. 这篇作品以叙事为主,仅用 28 字就塑造了一个长期漂泊他乡的游子形象。
B. 景物描写中的修饰词“枯”“老”“昏”“古”“瘦”等传达出一种衰落、颓败的特点。
C. “小桥流水人家”一句所呈现的清雅、安适的景象与沦落他乡的游子相映,使“断肠人”更添悲愁。
D. 这篇作品将抒情主人公置于特定氛围中,使主观意绪和客观环境达到高度统一。
答案:
(1)小桥流水人家 断肠人在天涯
(2)枯藤老树昏鸦 小桥流水人家
(3)夕阳西下 断肠人在天涯
(4)A
(1)小桥流水人家 断肠人在天涯
(2)枯藤老树昏鸦 小桥流水人家
(3)夕阳西下 断肠人在天涯
(4)A
2. 下列说法不正确的一项是(
A.《雨的四季》一文通过对雨在四季中的不同特点的描绘,抒发了作者对雨的爱恋之情,感情真挚而浓烈。
B.《春》是一篇写景抒情散文,通过对春天景物的描写,抒发了作者对春天的喜爱、赞美之情。
C.《观沧海》这首诗通过写作者在远征途中登上碣石山俯瞰大海所看见的壮观景象,展现了诗人宽广的胸襟。
D.《次北固山下》的首联既写景又点明了时令,给人以乐观、积极向上的艺术鼓舞力量。
D
)A.《雨的四季》一文通过对雨在四季中的不同特点的描绘,抒发了作者对雨的爱恋之情,感情真挚而浓烈。
B.《春》是一篇写景抒情散文,通过对春天景物的描写,抒发了作者对春天的喜爱、赞美之情。
C.《观沧海》这首诗通过写作者在远征途中登上碣石山俯瞰大海所看见的壮观景象,展现了诗人宽广的胸襟。
D.《次北固山下》的首联既写景又点明了时令,给人以乐观、积极向上的艺术鼓舞力量。
答案:
2.D
3. 阅读课文选段,回答下面的问题。
最妙的是下点小雪呀。看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖儿上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。山坡上有的地方雪厚点儿,有的地方草色还露着;这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着,这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点儿更美的山的肌肤。等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点儿薄雪好像忽然害了羞,微微露出点儿粉色。就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气!
(1)文段是按怎样的顺序描写景物的?
________
(2)文段开头“最妙的是下点小雪”,究竟“妙”在哪里?
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(3)“树尖儿上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇”一句中的“顶”字用得好吗?
________
(4)“等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点儿薄雪好像忽然害了羞,微微露出点儿粉色。”这句话运用了什么修辞手法?有何作用?
________
最妙的是下点小雪呀。看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖儿上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。山坡上有的地方雪厚点儿,有的地方草色还露着;这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着,这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点儿更美的山的肌肤。等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点儿薄雪好像忽然害了羞,微微露出点儿粉色。就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气!
(1)文段是按怎样的顺序描写景物的?
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(2)文段开头“最妙的是下点小雪”,究竟“妙”在哪里?
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(3)“树尖儿上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇”一句中的“顶”字用得好吗?
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(4)“等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点儿薄雪好像忽然害了羞,微微露出点儿粉色。”这句话运用了什么修辞手法?有何作用?
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答案:
(1)文段是按照空间顺序,以山上、山尖、山坡、山腰的顺序描写的。 (2)①松的青黑与雪的白相映生色;②如洗的蓝天与似银的雪相映生辉;③白雪与暗黄的草色组成彩色的美景;④在阳光的斜射下雪微微露出粉色。 (3)好。因为一个“顶”字点明雪少,位置高,生动形象地描绘了小雪后矮松的秀美形态。 (4)运用了拟人的修辞手法,形象地写出了山腰薄雪惹人怜爱的情态,流露出作者的喜爱和赞美之情。
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