2025年金版新学案高中物理必修第二册人教版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年金版新学案高中物理必修第二册人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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针对练.(2025·福建高一名校联考)关于对做圆周运动的物体的向心加速度的理解,下列说法正确的是( )
A.向心加速度用来描述物体速度方向变化的快慢
B.向心加速度的方向可能与速度方向成任意角度
C.向心加速度可能改变速度的大小
D.做圆周运动物体的角速度恒定时,向心加速度恒定
A.向心加速度用来描述物体速度方向变化的快慢
B.向心加速度的方向可能与速度方向成任意角度
C.向心加速度可能改变速度的大小
D.做圆周运动物体的角速度恒定时,向心加速度恒定
答案:
A 向心加速度用来描述物体速度方向变化的快慢,向心加速度只能改变速度的方向,不能改变速度的大小,故A正确,C错误;向心加速度的方向沿半径指向圆心,速度方向则沿圆周的切线方向,所以向心加速度的方向始终与速度方向垂直,故B错误;做圆周运动物体的角速度恒定时,向心加速度的方向时刻发生变化,所以向心加速度不是恒定的,故D错误。故选A。
如图所示,用手通过绳
子拉着小球做匀速圆周运动。
(1)在绳长一定情况下,增加小球转动的速度,手感受到的拉力怎样变化?加速度怎样变化?
(2)在转动角速度一定的情况下,增加绳长,手感受到的拉力怎样变化?加速度怎样变化?
(1)在绳长一定情况下,增加小球转动的速度,手感受到的拉力怎样变化?加速度怎样变化?
(2)在转动角速度一定的情况下,增加绳长,手感受到的拉力怎样变化?加速度怎样变化?
答案:
(1)增大;增大。
(2)增大;增大。
(1)增大;增大。
(2)增大;增大。
【教材梳理】(阅读教材 P31,完成下列填空)
1. 推导:向心加速度与向心力的关系符合牛顿第二定律,则有 $ F_n = ma_n = m \dfrac{v^2}{r} = m\omega^2 r $。
2. 向心加速度公式:$ a_n = \dfrac{v^2}{r} = $______。
3. 适用范围:向心加速度公式既适用于匀速圆周运动,也适用于非匀速圆周运动。
1. 推导:向心加速度与向心力的关系符合牛顿第二定律,则有 $ F_n = ma_n = m \dfrac{v^2}{r} = m\omega^2 r $。
2. 向心加速度公式:$ a_n = \dfrac{v^2}{r} = $______。
3. 适用范围:向心加速度公式既适用于匀速圆周运动,也适用于非匀速圆周运动。
答案:
2.$\omega^{2}r$
如图所示,自行车的大齿轮、小齿轮、后轮三个轮子的半径不一样。A、B、C 是它们边缘上的三个点,$ R_C > R_A > R_B $,请思考:

任务 1:哪两个点的向心加速度与半径成正比?
任务 2:哪两个点的向心加速度与半径成反比?
任务 3:如何比较 A 点和 C 点的向心加速度大小?
任务 1:哪两个点的向心加速度与半径成正比?
任务 2:哪两个点的向心加速度与半径成反比?
任务 3:如何比较 A 点和 C 点的向心加速度大小?
答案:
任务1:B、C两个点同轴转动,它们的角速度相同,向心加速度与半径成正比。
任务2:A、B两个点的线速度大小相等,向心加速度与半径成反比。
任务3:根据A、B两点线速度大小相等和$a = \frac{v^{2}}{r}$,可知$a_{B} > a_{A}$,再根据B、C两点角速度相等和$a = \omega^{2}r$,可知$a_{C} > a_{B}$,故$a_{C} > a_{A}$。
任务2:A、B两个点的线速度大小相等,向心加速度与半径成反比。
任务3:根据A、B两点线速度大小相等和$a = \frac{v^{2}}{r}$,可知$a_{B} > a_{A}$,再根据B、C两点角速度相等和$a = \omega^{2}r$,可知$a_{C} > a_{B}$,故$a_{C} > a_{A}$。
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