《2025年家庭作业九年级语文上册人教版》

二、课外阅读
( 一 ) 阅读下面的文言文,回答问题
喜雨亭记
苏轼
① 亭以雨名,

志

喜也。古者有喜,则以名物,示不忘也。周公得禾,以名其书;汉武得鼎,以名其年;叔孙胜敌,以名其子。其喜之大小不齐,其示不忘一也。
② 予至扶风 ① 之

明

年

,始治官舍。为亭于堂之北,而凿池其南,引流种树,以为休息之所。是岁之春,雨麦 ② 于岐山之阳,其占为有年 ③ 。既而弥月不雨,民方以为忧。越三月,乙卯乃雨,甲子又雨,民以为未足。丁卯大雨,三日乃止。官吏相与庆于庭,商贾相与歌于市,农夫相与忭 ④ 于野,忧者以喜,病者以愈,而吾亭适成。
③ 于是举酒于亭上,以

属

客而告之,曰:“五日不雨可乎?”曰:“五日不雨则无麦。”“十日不雨可乎?”曰:“十日不雨则无禾。”“无麦无禾,岁且荐饥 ⑤ ,狱讼繁兴,而盗贼滋炽。则吾与二三子,虽欲优游以乐于此亭,其可得耶? 今天不遗斯民,始旱而赐之以雨,使吾与二三子得相与优游而乐于此亭者,皆雨之赐也。其又可忘耶?”
④ 既以名亭,又从而歌之,曰:“使天而雨珠,寒者不得以为襦;使天而雨玉,饥者不得以为粟。一雨三日,伊谁之力? 民曰太守 ⑥ 。太守不有,

归

之天子。天子曰不然,归之造物。造物不自以为功,归之太空。太空冥冥 ⑦ ,不可得而名。吾以名吾亭。”
【注】① 扶风:古地名,在今陕西省。② 雨麦:下麦雨。 ③ 有年:丰年。 ④ 忭( biàn ):喜乐,欢欣。 ⑤ 荐饥:连年饥荒。⑥ 太守:指作者自己。 ⑦ 冥冥:高远渺茫。
17. 对第 ① 段内容理解不正确的一项是(B)
A. 圣主贤臣的例子表明以喜名物,古已有之。
B. 以雨名亭之喜与圣贤名物之喜小大有别。
C. 圣贤名物志喜对苏子名亭志喜有衬托作用。
D. 圣贤名物志喜与苏子名亭志喜都为了不忘。
18. 明代学者杨慎在《三苏文范》(卷十四)中引虞集:“此篇题小而语大,议论干涉国政民生大体,无一点尘俗气。”结合原文,谈谈你对这句话的理解。本文记叙亭子命名的缘由、建亭的经过,描写久旱得雨的欢乐情景和自己喜悦的心情,表现出作者关心民众疾苦、与民同乐的真挚感情。
19. 下列加点词语的意义和用法一致的一项是(B)
A. 亭以雨名,

志

喜也 非

志

无以成学(诸葛亮《诫子书》)
B. 予至扶风之

明

年

越

明

年

,政通人和(范仲淹《岳阳楼记》)
C. 以

属

客而告之 神情与苏、黄不

属

(魏学洢《核舟记》)
D.

归

之造物 男有分,女有

归

(《大道之行也》)

答案： 17.B
18.本文记叙亭子命名的缘由、建亭的经过,描写久旱得雨的欢乐情景和自己喜悦的心情,表现出作者关心民众疾苦、与民同乐的真挚感情。
19.B