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四、解方程。
$56\%x = 14$ $x + 25\%x = 15$ $75\%x - 35\%x = 24$
$56\%x = 14$ $x + 25\%x = 15$ $75\%x - 35\%x = 24$
答案:
1. $56\%x = 14$
解:$x = 14 ÷ 56\%$
$x = 14 ÷ 0.56$
$x = 25$
2. $x + 25\%x = 15$
解:$(1 + 25\%)x = 15$
$1.25x = 15$
$x = 15 ÷ 1.25$
$x = 12$
3. $75\%x - 35\%x = 24$
解:$(75\% - 35\%)x = 24$
$40\%x = 24$
$x = 24 ÷ 40\%$
$x = 24 ÷ 0.4$
$x = 60$
解:$x = 14 ÷ 56\%$
$x = 14 ÷ 0.56$
$x = 25$
2. $x + 25\%x = 15$
解:$(1 + 25\%)x = 15$
$1.25x = 15$
$x = 15 ÷ 1.25$
$x = 12$
3. $75\%x - 35\%x = 24$
解:$(75\% - 35\%)x = 24$
$40\%x = 24$
$x = 24 ÷ 40\%$
$x = 24 ÷ 0.4$
$x = 60$
1. 涂色表示百分数。

答案:
第一个方格图:共有 50 个小格,27%即 0.27 × 50 = 13.5,四舍五入涂 14 个格(或按实际要求取整涂色,严格按数值应涂 13.5 个格,实际涂色可涂 13 或 14 格,这里按数值比例大致涂色)。
(涂14个格,由于无法实际涂色,以文字表述涂色数量)
第二个圆形图:8 份中的 75%,即 0.75 × 8 = 6 份涂色。
(将圆中的6个扇形涂色)
第三个圆形图:8 份中的 87.5%,即 0.875 × 8 = 7 份涂色。
(将圆中的7个扇形涂色)
(涂14个格,由于无法实际涂色,以文字表述涂色数量)
第二个圆形图:8 份中的 75%,即 0.75 × 8 = 6 份涂色。
(将圆中的6个扇形涂色)
第三个圆形图:8 份中的 87.5%,即 0.875 × 8 = 7 份涂色。
(将圆中的7个扇形涂色)
2. 操作题。
在长方形内画出一个三角形,使三角形的面积是长方形面积的$20\%$。

在长方形内画出一个三角形,使三角形的面积是长方形面积的$20\%$。
答案:
设长方形的长为$a$,宽为$b$,则长方形的面积为$ab$。
三角形的面积公式为$\frac{1}{2} × 底 × 高$,
设三角形的底为$a$(与长方形的长相同),高为$h$。
根据题意,三角形的面积是长方形面积的$20\%$,即:
$\frac{1}{2} × a × h = 0.2 × ab$,
化简得:
$h = 0.4b$。
所以在长方形内,以长方形的长为三角形的底,在宽的方向上量取$0.4b$的高度,连接三角形的顶点与底的两个端点,画出三角形。
(在作答区域,以文字描述形式说明作图方法:在长方形内,从长方形上方长的某一点(非端点)垂直向下量取一段长度为长方形宽的0.4倍的线段,然后将该点与长方形的两个底角相连,所画出的三角形即为所求)。
三角形的面积公式为$\frac{1}{2} × 底 × 高$,
设三角形的底为$a$(与长方形的长相同),高为$h$。
根据题意,三角形的面积是长方形面积的$20\%$,即:
$\frac{1}{2} × a × h = 0.2 × ab$,
化简得:
$h = 0.4b$。
所以在长方形内,以长方形的长为三角形的底,在宽的方向上量取$0.4b$的高度,连接三角形的顶点与底的两个端点,画出三角形。
(在作答区域,以文字描述形式说明作图方法:在长方形内,从长方形上方长的某一点(非端点)垂直向下量取一段长度为长方形宽的0.4倍的线段,然后将该点与长方形的两个底角相连,所画出的三角形即为所求)。
1. 六年级某班有$40$人,在三月学雷锋活动月期间,有女生$18$人、男生$16$人参加天下城社区开展的“小手拉大手”帮扶活动。参加活动的男生人数是女生人数的百分之几?(百分号前保留一位小数)此次活动该班的参与率是多少?
答案:
答题卡:
参加活动的男生人数是女生人数的百分比计算:
$\frac{16}{18} × 100\% \approx 88.9\%$。
此次活动该班的参与率计算:
总参与人数:$18 + 16 = 34$(人)。
参与率:
$\frac{34}{40} × 100\% = 85\%$。
结论:
参加活动的男生人数是女生人数的$88.9\%$。
此次活动该班的参与率是$85\%$。
参加活动的男生人数是女生人数的百分比计算:
$\frac{16}{18} × 100\% \approx 88.9\%$。
此次活动该班的参与率计算:
总参与人数:$18 + 16 = 34$(人)。
参与率:
$\frac{34}{40} × 100\% = 85\%$。
结论:
参加活动的男生人数是女生人数的$88.9\%$。
此次活动该班的参与率是$85\%$。
2. 下表是某电影院优惠宣传海报。淘淘和爸爸妈妈一起去该影院看电影《我和我的父辈》。选择哪种购票方法更划算?

答案:
淘淘和爸爸妈妈共3人。
方法一:买二送一,
需要购买2张票,赠送1张票,
总票价:$2 × 60 = 120$(元)。
方法二:七五折,
3张票原价:$3 × 60 = 180$(元),
打折后总票价:$180 × 0.75 = 135$(元)。
因为$120 < 135$,
所以选择方法一更划算。
方法一:买二送一,
需要购买2张票,赠送1张票,
总票价:$2 × 60 = 120$(元)。
方法二:七五折,
3张票原价:$3 × 60 = 180$(元),
打折后总票价:$180 × 0.75 = 135$(元)。
因为$120 < 135$,
所以选择方法一更划算。
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