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1. 实验小学有 $80\%$ 的学生参加了兴趣小组,就是说参加了兴趣小组的学生人数占(
实验小学总人数
)的 $\frac{80}{100}$。
答案:
实验小学总人数
2. 李师傅完成了一项工作的 $25\%$,表示(
完成了的工作
)占(这项工作
)的 $\frac{25}{100}$。
答案:
完成了的工作 这项工作
3. 一袋洗衣粉用去了 $4\%$,还剩下(
96
)$\%$。
答案:
96
二 读出下面的百分数。
$73\%$ 读作:
$10.8\%$ 读作:
$0.59\%$ 读作:
$315\%$ 读作:
$73\%$ 读作:
百分之七十三
$10.8\%$ 读作:
百分之十点八
$0.59\%$ 读作:
百分之零点五九
$315\%$ 读作:
百分之三百一十五
答案:
百分之七十三 百分之十点八 百分之零点五九 百分之三百一十五
三 写出下面的百分数。
百分之零点六 写作:
百分之六十一 写作:
百分之十四点五 写作:
百分之一 写作:
百分之零点六 写作:
0.6%
百分之六十一 写作:
61%
百分之十四点五 写作:
14.5%
百分之一 写作:
1%
答案:
0.6% 61% 14.5% 1%
四 根据下面的百分数,用涂色的方式设计出你喜欢的图案。

答案:
(涂法均不唯一)
五 把下面可以用百分数来表示的分数画上圆圈并改写成百分数。
1. 一根钢管长 $\frac{60}{100}$ 米。______
2. 一堆粮食重 $\frac{90}{100}$ 吨,运走了它的 $\frac{50}{100}$。
3. 六(1)班有 $\frac{95}{100}$ 的学生是少先队员。
4. 中国用世界 $\frac{7}{100}$ 的耕地养活了世界 $\frac{22}{100}$ 的人口。
百分数只表示两个数之间的倍、比关系,所以没有(

1. 一根钢管长 $\frac{60}{100}$ 米。______
2. 一堆粮食重 $\frac{90}{100}$ 吨,运走了它的 $\frac{50}{100}$。
$\frac{50}{100}$ 50%
3. 六(1)班有 $\frac{95}{100}$ 的学生是少先队员。
$\frac{95}{100}$ 95%
4. 中国用世界 $\frac{7}{100}$ 的耕地养活了世界 $\frac{22}{100}$ 的人口。
$\frac{7}{100}$ $\frac{22}{100}$ 7% 22%
百分数只表示两个数之间的倍、比关系,所以没有(
单位
)。
答案:
2. $\frac{50}{100}$ 50% 3. $\frac{95}{100}$ 95% 4. $\frac{7}{100}$ $\frac{22}{100}$ 7% 22% 单位
六 估一估每幅图的涂色部分各占整幅图的百分之多少,然后与对应的百分数连起来。

$75\%$ $33.3\%$ $25\%$ $50\%$
$75\%$ $33.3\%$ $25\%$ $50\%$
答案:
75% 33.3% 25% 50%
七 实验小学的骨干教师占全校教师总数的 $20\%$,育才小学的骨干教师占全校教师总数的 $15\%$。哪个小学骨干教师人数多?为什么?
答案:
答:无法比较。因为这两所学校的教师总数都不知道,所以无法比较哪所学校骨干教师的人数多。
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