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对比阅读下面二则民间故事,完成练习。
材料一
在炎亭的海外,有个地方叫南高山。南高山的海底有条白蛇精,在它的北面有个地方叫北高尾,北高尾的海底有条泥鳅精。这两个妖精专门残害百姓,做生意的谁也不敢经过这里,当地的渔民谁也不敢出海打鱼。
后来,仁宗皇帝出了一道圣旨,命令杨家将出兵到炎亭收妖。杨文广在山顶筑起了瞭望台,每日观察海上的动静。果真,经过这里的渔船、商船都被妖精所害。杨文广经过七天的观察,就开始行动了。谁晓得这事早就被两个妖精知道了,原来它俩专门派了小妖在收听杨文广的计谋。杨文广用福建话安排的计划,被它收着了,用官话安排的计谋,也被它收着了。就这样,杨文广来了一个多月,一点也对付不了它们,终日闷闷不乐。
有一天,杨老令婆生日,杨文广多喝了几杯,昏昏大醉,乱语不停。这时,杨老令婆突然念头一闪:“咦,有了,我们就造话。”他们把杨文广醉后的话拿来参考,编造了一种话,叫蛮话。蛮话编造起来后,杨文广就命令属下学习蛮话,并用蛮话编排了新的计谋去除妖。第二天,杨文广摆好阵势,海上突然出现了很多的渔船,两个妖精见海上有这么多的渔船,带着众妖出现在海面上。杨文广见时机已到,令旗一挥,海上突然出现了神兵神将,箭就像雨一般射向妖精。自从妖精被除,蛮话也就在这一带流传开了。
材料二
有一对老夫妻,男的是杨文广府里的管家,女的是煮饭婆。杨文广收妖到江南,收了很多妖怪,其中当然多数是坏妖,却也有些并不害人的好妖,也被他统统除掉了。这也只有他夫妻俩晓得,夫妻俩后怕了,就从杨府逃出,到了藻溪三台山化装成山民。
那日,他俩正上山砍柴,忽然看见一只老虎冲向村里的羊圈,叼住一只羊。老夫妻一边追,一边喊:“虎咬羊了!”正巧杨文广经过,一听到喊声立刻赶来,他看不清夫妻俩真面目,认为也是妖怪,就喊:“你们在干什么?你们不讲,我就要用照妖镜了。”
夫妻俩听到主人声音,吓得找不到北。杨文广一见,就立刻拉开弓,一箭射去,这二老都中了箭,却直立着没有倒。杨文广举起照妖镜一照,二老没现出什么原形,却化成了两个巨石。后来,这一对石头被叫作“公婆石”,到现在还挺立在三台山脚下。
1. 阅读材料一,完成下面的故事情节图。
得令收妖→
2. 材料一中画“——”的句子句式相似,这样的表达在民间故事中有什么作用?(
A. 层层递进,朗读起来更有气势。
B. 在讲述中方便记忆,也加深听众印象。
C. 朗读起来更有节奏感,朗朗上口。
D. 能不断加深作者所表达的情感。
3. 民间故事中有很多不可思议的地方,两则材料中哪个情节让你觉得不可思议?任选一处简要概括并写出这样写的好处。
4. 同学们在阅读这两则民间故事后,做了下面的表格来对比不同民间故事中杨文广的形象,请补充表格中杨文广形象的不同点。

材料一
在炎亭的海外,有个地方叫南高山。南高山的海底有条白蛇精,在它的北面有个地方叫北高尾,北高尾的海底有条泥鳅精。这两个妖精专门残害百姓,做生意的谁也不敢经过这里,当地的渔民谁也不敢出海打鱼。
后来,仁宗皇帝出了一道圣旨,命令杨家将出兵到炎亭收妖。杨文广在山顶筑起了瞭望台,每日观察海上的动静。果真,经过这里的渔船、商船都被妖精所害。杨文广经过七天的观察,就开始行动了。谁晓得这事早就被两个妖精知道了,原来它俩专门派了小妖在收听杨文广的计谋。杨文广用福建话安排的计划,被它收着了,用官话安排的计谋,也被它收着了。就这样,杨文广来了一个多月,一点也对付不了它们,终日闷闷不乐。
有一天,杨老令婆生日,杨文广多喝了几杯,昏昏大醉,乱语不停。这时,杨老令婆突然念头一闪:“咦,有了,我们就造话。”他们把杨文广醉后的话拿来参考,编造了一种话,叫蛮话。蛮话编造起来后,杨文广就命令属下学习蛮话,并用蛮话编排了新的计谋去除妖。第二天,杨文广摆好阵势,海上突然出现了很多的渔船,两个妖精见海上有这么多的渔船,带着众妖出现在海面上。杨文广见时机已到,令旗一挥,海上突然出现了神兵神将,箭就像雨一般射向妖精。自从妖精被除,蛮话也就在这一带流传开了。
材料二
有一对老夫妻,男的是杨文广府里的管家,女的是煮饭婆。杨文广收妖到江南,收了很多妖怪,其中当然多数是坏妖,却也有些并不害人的好妖,也被他统统除掉了。这也只有他夫妻俩晓得,夫妻俩后怕了,就从杨府逃出,到了藻溪三台山化装成山民。
那日,他俩正上山砍柴,忽然看见一只老虎冲向村里的羊圈,叼住一只羊。老夫妻一边追,一边喊:“虎咬羊了!”正巧杨文广经过,一听到喊声立刻赶来,他看不清夫妻俩真面目,认为也是妖怪,就喊:“你们在干什么?你们不讲,我就要用照妖镜了。”
夫妻俩听到主人声音,吓得找不到北。杨文广一见,就立刻拉开弓,一箭射去,这二老都中了箭,却直立着没有倒。杨文广举起照妖镜一照,二老没现出什么原形,却化成了两个巨石。后来,这一对石头被叫作“公婆石”,到现在还挺立在三台山脚下。
1. 阅读材料一,完成下面的故事情节图。
得令收妖→
计谋被听
→编造蛮话
→编排新计→铲除妖精
2. 材料一中画“——”的句子句式相似,这样的表达在民间故事中有什么作用?(
B
)A. 层层递进,朗读起来更有气势。
B. 在讲述中方便记忆,也加深听众印象。
C. 朗读起来更有节奏感,朗朗上口。
D. 能不断加深作者所表达的情感。
3. 民间故事中有很多不可思议的地方,两则材料中哪个情节让你觉得不可思议?任选一处简要概括并写出这样写的好处。
示例:材料二中夫妻俩变成了一对石人让人觉得不可思议,这让我感受到了民间故事的神奇和老百姓的想象力。
4. 同学们在阅读这两则民间故事后,做了下面的表格来对比不同民间故事中杨文广的形象,请补充表格中杨文广形象的不同点。
没有分清是非,伤及无辜,过于鲁莽冲动。
答案:
1. 计谋被听 编造蛮话 铲除妖精
2. B
3. 示例:材料二中夫妻俩变成了一对石人让人觉得不可思议,这让我感受到了民间故事的神奇和老百姓的想象力。
4. 没有分清是非,伤及无辜,过于鲁莽冲动。
2. B
3. 示例:材料二中夫妻俩变成了一对石人让人觉得不可思议,这让我感受到了民间故事的神奇和老百姓的想象力。
4. 没有分清是非,伤及无辜,过于鲁莽冲动。
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