《2025年课堂点睛五年级语文上册人教版湖北专版》

五 用较快的速度默读课文,尽量连词成句地读,记下所用的时间,完成阅读效果自测卡。
阅读效果自测卡
1. 课文共1600余字,我用了9分钟。(要填读懂课文的时间哟)
2. 课文中的“将”指的是廉颇,“相”指的是蔺相如。
3. 课文主要讲述的是蔺相如由于“完璧归赵”和“渑池会面”上的功劳被封了官,职位高过廉颇,引起了廉颇的不满。后来廉颇认识到自己的狭隘,向蔺相如“负荆请罪”,两人重归于好。
4. 通过速读课文,我体会到了蔺相如勇敢机智、不畏强权、顾大局、识大体的品质和廉颇勇于改过的精神。

答案： 1. 9
2. 廉颇 蔺相如
3. 完璧归赵 渑池会面 负荆请罪
4. 勇敢机智、不畏强权、顾大局、识大体 勇于改过

六 【图文转换】课文中讲述了三个故事,根据图片提示给故事命名,并填空(填序号)。
①渑池会面

②负荆请罪
③完璧归赵
通过读课文,我发现这三个故事相对独立,又有着紧密的联系: 蔺相如在③、①中立了功,职位超过了老将廉颇,引起廉颇不满,这才有了后来的②。

答案： ①渑池会面 ②负荆请罪 ③完璧归赵 ③ ① ②

七 课文内容精彩回放。
蔺相如到了秦国,进宫见了秦王,献上和氏璧。秦王双手捧住璧,一边看一边称赞,绝口不提十五座城的事。蔺相如看这情形,知道秦王没有拿城换璧的诚意,就上前一步,说:“这块璧有点儿小毛病,让我指给您看。”秦王听他这么一说,就把和氏璧交给蔺相如。蔺相如捧着璧,往后退了几步,靠着柱子站定。他怒发冲冠,说:“我看您并不想交付十五座城。现在璧在我手里,您要是强逼我,我的脑袋就和璧一起撞碎在这柱子上!”说着,他举起和氏璧就要向柱子上撞。秦王怕他真的把璧撞碎了,连忙说一切都好商量,就叫人拿出地图,把允诺划归赵国的十五座城指给他看。蔺相如说和氏璧是无价之宝,要举行个隆重的典礼,他才能交出来。秦王只好跟他约定了举行典礼的日期。
1. 尽量连词成句地阅读选段,我的阅读时间约为1分钟。用一句话概括选段的主要内容:蔺相如用计取回和氏璧，并要求举行典礼。
2. 画“~~”的句子表明秦王不打算(打算 不打算)拿城换璧,从中可以看出秦王是一个(A)的人。画“——”的句子体现了蔺相如是一个(D)的人。
A. 不守信用
B. 才高八斗
C. 贪财如命
D. 勇敢机智
3. 蔺相如为什么提出“要举行个隆重的典礼”? 这体现了他怎样的特点?因为蔺相如看出秦王没有以城换璧的诚意，想拖延时间，安排人把璧送回赵国。这体现了蔺相如机智、考虑问题周全的特点。
4. 蔺相如拿到璧后的表现,让我想到了“宁为玉碎,不为瓦全”这个成语。

答案： 1. 1 蔺相如用计取回和氏璧，并要求举行典礼
2. 不打算 A D
3. 因为蔺相如看出秦王没有以城换璧的诚意，想拖延时间，安排人把璧送回赵国。这体现了蔺相如机智、考虑问题周全的特点。
4. 不为瓦全