2025年课堂点睛五年级语文上册人教版湖北专版


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《2025年课堂点睛五年级语文上册人教版湖北专版》

五 课文内容精彩回放。
①家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石,原本就是天然石块,踩上去难免会活动,走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路,也不能突然止步。如果前面的人突然停住,后边的人没处落脚,就会掉进水里。每当上工、下工,一行人走搭石的时候,动作是那么协调有序!前面的抬起脚来,后面的紧跟上去。嗒嗒的声音,像轻快的音乐;清波漾漾,人影绰绰,给人画一般的美感。

②经常到山里的人,大概都见过这样的情景:如果有两个人面对面同时走到溪边,总会在第一块搭石前止步,招手示意,让对方先走;等对方过了河,两人再说上几句家常话,才相背而行。假如遇上老人来走搭石,年轻人总要俯下身子背老人过去,人们把这看成理所当然的事。
1. 结合第①自然段,你对“紧走搭石慢过桥”这句俗语的理解是
走搭石的时候要走得快一些,过桥的时候要走得慢一些
。我还能写一句俗语:
小洞不补,大洞吃苦

2. 【美育】读了选文第①自然段,我的眼前仿佛展现了一幅有声有色的美丽画卷。先写一行人的动作美,我是从“
协调有序
”这个词知道的;再写声音美,我是从“
嗒嗒
”这个词知道的;最后写画面美,我是从“
清波漾漾
”“
人影绰绰
”这两个词知道的。
3. 【德育】品读选文,从描写的景中体会蕴含的情。

礼让 尊老
答案: 1. 走搭石的时候要走得快一些,过桥的时候要走得慢一些 小洞不补,大洞吃苦
2. 协调有序 嗒嗒 清波漾漾 人影绰绰
3. 礼让 尊老
1. 探究下列材料,简要写出你的发现。

探究发现:
斑马线上交通事故频发,这与不少司机缺乏让行意识和部分行人走斑马线安全意识淡薄有关。
答案: 斑马线上交通事故频发,这与不少司机缺乏让行意识和部分行人走斑马线安全意识淡薄有关。
2. 为减少斑马线事故,请你提出两条切实可行的建议。
建议一:
对违规者执行严厉处罚,使其吸取教训,加深对交通法规的认识。

建议二:
努力提高公民道德修养,形成互相礼让、安全通行的良好社会风尚。
答案: 对违规者执行严厉处罚,使其吸取教训,加深对交通法规的认识。 努力提高公民道德修养,形成互相礼让、安全通行的良好社会风尚。

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