《2025年七彩课堂五年级语文上册人教版山东专版》

课文导学：快速默读全文,思考这个故事主要讲了什么,试着用小标题概括故事的主要情节。

答案： 1. 故事主要内容：孤儿牛郎与老牛相依为命，在老牛帮助下结识下凡的织女，二人结为夫妻，过着男耕女织的幸福生活。
2. 小标题概括：
牛郎身世与老牛相伴
老牛指点遇见织女
牛郎织女结为夫妻
共同生活幸福美满

10 牛郎织女(一)
整理者：叶圣陶
提示：了解牛郎的童年生活是怎样的,感受他凄苦的身世。
1. 古时候有个孩子,爹娘都死了,跟着哥哥嫂子过日子。哥哥嫂子待他很不好,叫他吃剩饭,穿破衣裳,夜里在牛棚里睡。【介绍了牛郎的身世。“吃剩饭”“穿破衣裳”“在牛棚里睡”表现了牛郎的孤苦伶仃。】牛棚里没床铺,他就睡在干草上。他每天放牛。那头牛跟他很亲密,用温和的眼神看着他,有时候还伸出舌头舔舔他的手,怪有意思的。【(细节描写)表现了牛郎和老牛之间的亲密关系。】哥哥嫂子见着他总是爱理不理的,仿佛他一在眼前,就浑身不舒服。【“爱理不理”“不舒服”表现了哥哥嫂子对牛郎的恶劣态度。】两相比较,他也乐得跟牛一块儿出去,一块儿睡。

【段解】写牛郎的悲惨身世。
2. 他没名字,人家见他每天放牛,就叫他牛郎。
【段解】写牛郎名字的由来。
第一部分(1、2)：概括介绍牛郎凄苦的身世。
提示：了解牛郎和牛是怎么相处的,他们之间有着怎样的情感,从中感受牛郎的美好品质。
3. 牛郎照看那头牛挺周到。【(中心句)下面的内容都是围绕这句话来写的。】一来是牛跟他亲密；二来呢,他想,牛那么勤勤恳恳地干活,不好好照看它,怎么对得起它呢？他总是挑很好的草地,让牛吃嫩嫩的青草；家里吃的干草,筛得一点儿土也没有。牛渴了,他就牵着它到小溪的上游,让它喝干净的水。夏天天气热,就在树林里休息；冬天天气冷,就在山坡上晒太阳。他把牛身上刷得干干净净,不沾一点儿草叶、土粒。夏天,一把蒲扇不离手,把成群乱转的牛虻都赶跑了。牛棚也打扫得干干净净。【具体描写在吃、喝、住等方面牛郎对牛的关心和照顾,表现了牛郎与牛的亲密关系和牛郎的善良。】在干干净净的地方住,牛舒服,自己也舒服。
【段解】写牛郎将牛照顾得很周到。
4. 牛郎随口哼几支小曲儿,没人听他的,可是牛摇摇耳朵闭闭眼,好像听得挺有味儿。牛郎心里想什么,嘴里就说出来,没人听他的,可是牛咧开嘴,笑嘻嘻的,好像明白他的意思。他常常把看见的、听见的事告诉牛,有时候跟它商量一些事。牛好像全了解,虽然没说话,可是眉开眼笑的,他也就满意了。【(动作、神态描写)“摇摇耳朵闭闭眼”“咧开嘴”“笑嘻嘻的”“眉开眼笑”表现了老牛的善解人意,体现了牛郎和老牛之间心意相通。】自然,有时候他还觉得美中不足,要是牛能说话,把了解的和想说的都一五一十地说出来,那该多好呢。【从“美中不足”一词可以看出牛郎很想听听牛的心声,为后文写牛开口说话作铺垫。】
5. 一年一年过去,牛郎渐渐长大了。哥哥嫂子想独占爹娘留下来的家产,把他看成眼中钉。【“独占”写出了哥哥嫂子的贪婪。】一天,哥哥把牛郎叫到跟前,装得很亲热的样子说：“你如今长大了,也该成家立业了。老人家留下一点儿家产,咱们分了吧。一头牛,一辆车,都归你；别的归我。”【(语言描写)“装得很亲热的样子”写出了哥哥的虚情假意。“一头牛,一辆车,都归你”表现了哥哥的刻薄,也体现了牛郎日子的艰辛。】
【段解】写哥嫂想独占家产,和牛郎分家,只给他一头牛和一辆车。
6. 嫂子在旁边,三分像笑七分像发狠,说：“我们挑顶有用的东西给你,你知道吗？你要知道好歹,赶紧离开这儿。天还早,能走就走吧。”【(神态、语言描写)写出了嫂子的虚伪、恶毒。】
【段解】写嫂子要赶牛郎出门。
7. 牛郎听哥哥嫂子这么说,想了想,说：“好,我这就走！”他想哥哥嫂子既然这样对待他,他又何必恋恋不舍呢？那辆车不稀罕,幸亏那头老牛归了他,亲密的伙伴还在一块儿,离不离开家有什么关系？【(心理描写、反问)这两句话展现了牛郎的心理活动：既有对哥哥嫂子的不满,又有能与老牛待在一块儿的庆幸。】
【段解】写牛郎决定要离开家。
8. 他就牵着老牛,拉着破车,头也不回,一直往前走,走出村子,走过树林,走到山里。【从“头也不回”可以看出牛郎对哥嫂、对这个家毫不留恋。】从那以后,他白天上山打柴,柴装满一车,就让老牛拉着,到集市上去换粮食；夜晚就让老牛在车旁边休息,自己睡在车上。过了些日子,他在山前边盖了一间草房,又在草房旁边开辟了一块地,种些庄稼,这就算安了家。【写牛郎离家以后的新生活,表现了他的勤劳能干。】
第二部分(3～8)：讲述了牛郎和老牛相依为命,产生了深厚的感情。
提示：了解牛郎和织女相识的过程,以及织女在天宫的生活,感受民间故事的神奇。
9. 一天晚上,他走进草房,忽然听见一声“牛郎”,他从没听见

答案： 这是关于课文《牛郎织女（一）》的阅读理解题，并非数学题，但按要求将作答呈现如下：
1. 牛郎的童年生活是怎样的？
答：牛郎爹娘都死了，跟着哥哥嫂子过日子，哥哥嫂子待他很不好，让他吃剩饭，穿破衣裳，夜里在牛棚里睡，牛棚没床铺，他睡在干草上，每天放牛，哥哥嫂子见着他总是爱理不理。
2. 牛郎和牛是怎么相处的，他们之间有着怎样的情感？
答：牛郎照看牛挺周到，挑好草地让牛吃嫩草，筛干净干草，带牛喝干净水，根据天气让牛在合适地方休息，把牛身上刷干净，赶牛虻，打扫牛棚。牛郎随口哼小曲牛好像听得有味，牛郎说心里话牛好像明白，牛郎常和牛说事、商量，牛好像全了解。他们之间情感亲密，牛郎善良，牛善解人意。
3. 牛郎具有哪些美好品质？
答：牛郎具有善良、勤劳能干的美好品质。
4. 从哪里能看出哥哥嫂子的贪婪和虚情假意？
答：哥哥嫂子想独占爹娘留下来的家产，把牛郎看成眼中钉。哥哥装得很亲热的样子说要分家产，只给牛郎一头牛和一辆车；嫂子三分像笑七分像发狠，让牛郎知道好歹赶紧离开。
5. 牛郎离家后的生活是怎样的？
答：牛郎白天上山打柴，柴装满一车让老牛拉着到集市换粮食，夜晚让老牛在车旁边休息，自己睡在车上，后来在山前边盖了草房，开辟地种庄稼安了家。