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5. 回顾第 2~4 自然段,结合资料,交流:为什么说“圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失,也是世界文化史上不可估量的损失”?
圆明园是一座宏伟的皇家园林,不论在布局上、建筑上,还是在所收藏的文物的价值上、数量上,都是前所未有的,所以说“圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失,也是世界文化史上不可估量的损失”。
圆明园是一座宏伟的皇家园林,不论在布局上、建筑上,还是在所收藏的文物的价值上、数量上,都是前所未有的,所以说“圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失,也是世界文化史上不可估量的损失”。
答案:
圆明园是一座宏伟的皇家园林,在布局、建筑上具有独特风格和高超技艺,所收藏的文物在价值和数量上都是前所未有的,它代表了中国乃至世界古代文化的杰出成就,因此其毁灭是中国文化史上不可估量的损失,也是世界文化史上不可估量的损失。
6. 第 5 自然段中“掠走”“搬运”“毁掉”这三种破坏行径能不能变换顺序?为什么?
不能变换顺序。“掠走”“搬运”“毁掉”一步步写出了侵略者的贪婪、无耻,还从侧面说明了圆明园很大,珍奇异宝很多。这么多的瑰宝就这样化为了灰烬,揭示出侵略者践踏人类文化的残暴面目,令人痛恨。
不能变换顺序。“掠走”“搬运”“毁掉”一步步写出了侵略者的贪婪、无耻,还从侧面说明了圆明园很大,珍奇异宝很多。这么多的瑰宝就这样化为了灰烬,揭示出侵略者践踏人类文化的残暴面目,令人痛恨。
答案:
不能变换顺序。"掠走""搬运""毁掉"是按侵略者破坏程度由轻到重、行为逻辑先后排列的:先"掠走"贵重物品,再"搬运"剩余财物,最后"毁掉"无法带走的东西,体现其贪婪与残暴,顺序不能调换。
7. 课文题目是“圆明园的毁灭”,作者为什么用那么多笔墨写圆明园昔日的辉煌?
这样写更能突显这样一座文化艺术宝库的毁灭是一件多么令人痛心的事,从而激发读者对祖国灿烂文化的热爱和对侵略者强盗行径的愤恨,以及不忘国耻、振兴中华的责任感和使命感。
这样写更能突显这样一座文化艺术宝库的毁灭是一件多么令人痛心的事,从而激发读者对祖国灿烂文化的热爱和对侵略者强盗行径的愤恨,以及不忘国耻、振兴中华的责任感和使命感。
答案:
这样写更能突显这样一座文化艺术宝库的毁灭是一件多么令人痛心的事,从而激发读者对祖国灿烂文化的热爱和对侵略者强盗行径的愤恨,以及不忘国耻、振兴中华的责任感和使命感。
8. 观看电影《火烧圆明园》,结合背景资料谈一谈为什么圆明园会被侵略者烧毁,说一说你有什么感受。
当时的清政府腐败无能。“落后就要挨打”,圆明园的毁灭让每一个中国人心痛,我们应该深刻铭记这段屈辱的历史。它那汇集天下风光和融合中外风格的建筑艺术,以及劳动人民所创造的奇迹,会永远铭刻于史册。


当时的清政府腐败无能。“落后就要挨打”,圆明园的毁灭让每一个中国人心痛,我们应该深刻铭记这段屈辱的历史。它那汇集天下风光和融合中外风格的建筑艺术,以及劳动人民所创造的奇迹,会永远铭刻于史册。
答案:
8. 圆明园会被侵略者烧毁的原因:当时清政府腐败无能,国家落后,英法联军侵入北京,闯进圆明园,把园内能拿动的东西统统掠走,拿不动的用大车或牲口搬运,实在运不走的就任意破坏、毁掉,为销毁罪证还奉命在园内放火。
感受:“落后就要挨打”,圆明园的毁灭让每个中国人心痛,应深刻铭记这段屈辱历史,其建筑艺术和劳动人民创造的奇迹会永远铭刻于史册。
感受:“落后就要挨打”,圆明园的毁灭让每个中国人心痛,应深刻铭记这段屈辱历史,其建筑艺术和劳动人民创造的奇迹会永远铭刻于史册。
假如你站在圆明园的废墟旁,你最想说些什么?
示例:忘记历史就等于背叛,为了让火烧圆明园这样的悲剧永远不再重演,我们必须勿忘国耻,振兴中华!
图解结构
|圆明园的毁灭|
|损失不可估量|
|再现辉煌过去|
|布局 众星拱月|
|建筑 风格各异|
|文物 异常珍贵|
|毁灭化为灰烬|

示例:忘记历史就等于背叛,为了让火烧圆明园这样的悲剧永远不再重演,我们必须勿忘国耻,振兴中华!
图解结构
|圆明园的毁灭|
|损失不可估量|
|再现辉煌过去|
|布局 众星拱月|
|建筑 风格各异|
|文物 异常珍贵|
|毁灭化为灰烬|
答案:
站在圆明园的废墟旁,我想说:这座曾经布局众星拱月、建筑风格各异、文物异常珍贵的园林,如今化为灰烬,损失不可估量。我们要铭记这段历史,勿忘国耻,努力学习,振兴中华,让这样的悲剧不再重演!
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