《2025年七彩课堂五年级语文上册人教版山东专版》

1. 初读课文,说一说课文是从哪些方面介绍松鼠的。
课文是从外形特点、活动范围和规律、行为特点、搭窝、其他习性等方面来介绍松鼠的。

答案： 课文是从外形特点、活动范围和规律、行为特点、搭窝、其他习性等方面来介绍松鼠的。

2. 作者是怎样具体介绍松鼠这些方面的特征的？提取相关信息完成表格。
|松鼠|相关信息|
|外形特点(驯良乖巧)|漂亮、乖巧、驯良；面容清秀,眼睛闪闪发光,身体矫健,四肢轻快；有帽缨形的尾巴,尾巴老是翘起来；会直竖着身子坐着,用前爪往嘴里送东西吃|
|活动范围和规律|经常在高处活动；白天休息,晚上活动|
|行为特点(机警灵敏)|警觉,动作敏捷；秋天贮藏冬天的食物|
|搭窝(聪明能干)|搭在树枝分杈的地方,干净、暖和、舒适、安全；搭窝很有技巧,窝口朝上,并且有个圆锥形的盖|
|其他习性|一胎生三四个；小松鼠过了冬就换毛；用爪子和牙齿梳理全身的毛|

答案： |松鼠|相关信息|
| ---- | ---- |
|外形特点(驯良乖巧)|漂亮、乖巧、驯良；面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快；有帽缨形的尾巴，尾巴老是翘起来；会直竖着身子坐着，用前爪往嘴里送东西吃|
|活动范围和规律|经常在高处活动；白天休息，晚上活动|
|行为特点(机警灵敏)|警觉，动作敏捷；秋天贮藏冬天的食物|
|搭窝(聪明能干)|搭在树枝分杈的地方，干净、暖和、舒适、安全；搭窝很有技巧，窝口朝上，并且有个圆锥形的盖|
|其他习性|一胎生三四个；小松鼠过了冬就换毛；用爪子和牙齿梳理全身的毛|

3. 从作者介绍松鼠的这几个方面中,你得到了什么启示？
豆豆：这些方面是松鼠的主要特点,通过写这些内容,能把松鼠介绍清楚。
丁丁：作者依次写这几个方面的内容,不仅说明了松鼠的特点,还使文章条理清晰。

答案： 从作者介绍松鼠的这几个方面中得到的启示如下：
一方面，要抓住事物的主要特点进行介绍，这样才能把事物介绍清楚；另一方面，依次有条理地介绍事物各方面的特点，能使文章条理清晰。

“先……再……然后……”条理清晰地介绍了松鼠搭窝的过程。请你运用这三个表示顺序的词语,写一种小动物的活动过程。
示例：小花狗先向前一扑,再朝后紧紧退几步,然后对着来人汪汪大叫起来。

答案： 小燕子先衔来湿泥，再用唾液将泥拌匀，然后一点一点地垒在屋檐下筑巢。

4. 此文和《太阳》一文在说明方法和语言风格上有什么不同？
|课文|说明方法|语言风格|
|《太阳》|列数字、作比较、举例子等|平实、通俗易懂|
|《松鼠》|打比方|活泼、生动传神|
5. 你从文中体会到了作者怎样的情感？
我体会到了作者对松鼠的喜爱之情。

答案： 4. |课文|说明方法|语言风格|
|----|----|----|
|《太阳》|列数字、作比较、举例子等|平实、通俗易懂|
|《松鼠》|打比方|活泼、生动传神|
5. 我体会到了作者对松鼠的喜爱之情。