《2025年七彩课堂五年级语文上册人教版山东专版》

★小练笔 以《春姑娘来了》为题,写出你对春天的热爱吧。注意景中有物、景中有序、景中有情。

答案： 春姑娘来了
春天来了，春姑娘迈着轻盈的脚步来到了人间。她像一位神奇的魔术师，把大地打扮得焕然一新。
你看，公园里的小草偷偷地从土里钻了出来，嫩嫩的，绿绿的，像给大地铺上了一层绿色的地毯。柳树也抽出了新的枝条，长出了嫩绿的叶子，春风一吹，柳枝随风摆动，好像在跳着优美的舞蹈。桃花开了，粉粉的，像一个个害羞的小姑娘；梨花开了，白白的，像一片片雪花落在枝头。
田野里，农民伯伯们正在忙着播种，他们希望秋天能有个好收成。小河里的冰融化了，河水叮叮咚咚地流着，好像在唱着欢快的歌。小鱼在水里快活地游来游去，一会儿吐泡泡，一会儿捉迷藏。
小朋友们也脱下了厚厚的棉袄，穿上了轻便的春装，来到操场上放风筝。风筝飞得高高的，有蝴蝶形状的，有老鹰形状的，还有孙悟空形状的，五颜六色的风筝在天空中飞舞，美丽极了。
我爱春天，爱这生机勃勃的春天，爱这美丽的春天！

★ 默读课文,想想课文主要表达了怎样的情感。反复朗读,读出情感的变化。
提示：课文先描述了圆明园昔日的辉煌,再写圆明园惨遭侵略者肆意践踏而被毁灭的景象,表达了对侵略者野蛮行径的愤慨。朗读时注意情感的变化。第 1 自然段可以读得慢一些,语调低沉一些,体现出作者沉痛的心情；朗读第 2～4 自然段时,应体现欣赏、自豪、赞叹之情,语气要自然从容,语速稍慢,娓娓道来；第 5 自然段带着悲愤之情,朗读时语速稍慢,声调提高,体现痛惜、愤怒之情。
参考答案：课文主要表达了作者对祖国灿烂文化的无限热爱,对侵略者野蛮行径的无比愤慨。

答案： 课文主要表达了作者对祖国灿烂文化的无限热爱，对侵略者野蛮行径的无比愤慨。

★ 课文题目是“圆明园的毁灭”,作者为什么用那么多笔墨写圆明园昔日的辉煌？和同学交流你的想法。
参考答案：课文用较大篇幅写了圆明园昔日的辉煌,突出了它的雄伟壮观,美不胜收。而如此庞大的、壮观的、拥有无数珍宝的圆明园,竟然在不到半个月的时间就毁于侵略者之手,这样写可以激发读者对祖国灿烂文化的热爱和对侵略者强盗行径的愤恨,以及不忘国耻、振兴中华的责任感和使命感。

答案： 作者用大量笔墨写圆明园昔日的辉煌，是为了突出其雄伟壮观、美不胜收。如此辉煌的圆明园毁于侵略者之手，能激发读者对祖国灿烂文化的热爱和对侵略者强盗行径的愤恨，以及不忘国耻、振兴中华的责任感和使命感。