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1. 默读课文,想一想:课文从哪些方面介绍了太阳?太阳对人类有哪些作用?
提示:①第 1~3 自然段介绍了有关太阳的知识,第 4~8 自然段介绍了太阳与人类有非常密切的关系。②第 4 自然段讲两个主要信息,一是太阳影响地球上动植物的生长,从而影响人类的生活;二是太阳影响煤炭的形成。第 5、6 自然段主要讲太阳对气候的影响。第 7 自然段主要讲人类可以利用太阳光来杀菌,从而预防和治疗疾病。
参考答案:课文从太阳距离地球远、体积大、温度高、与人类的关系密切这四个方面介绍了太阳。
太阳对人类的作用很大,动植物的生长和能源的形成离不开太阳,太阳影响自然气候的变化,太阳光能够预防和治疗疾病。没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界。
提示:①第 1~3 自然段介绍了有关太阳的知识,第 4~8 自然段介绍了太阳与人类有非常密切的关系。②第 4 自然段讲两个主要信息,一是太阳影响地球上动植物的生长,从而影响人类的生活;二是太阳影响煤炭的形成。第 5、6 自然段主要讲太阳对气候的影响。第 7 自然段主要讲人类可以利用太阳光来杀菌,从而预防和治疗疾病。
参考答案:课文从太阳距离地球远、体积大、温度高、与人类的关系密切这四个方面介绍了太阳。
太阳对人类的作用很大,动植物的生长和能源的形成离不开太阳,太阳影响自然气候的变化,太阳光能够预防和治疗疾病。没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界。
答案:
课文从太阳距离地球远、体积大、温度高、与人类的关系密切这四个方面介绍了太阳。
太阳对人类的作用:动植物的生长和能源的形成离不开太阳,影响自然气候的变化,太阳光能够预防和治疗疾病。没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界。
太阳对人类的作用:动植物的生长和能源的形成离不开太阳,影响自然气候的变化,太阳光能够预防和治疗疾病。没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界。
2. 读下面的句子,结合课文内容,说说作者是运用哪些说明方法介绍太阳的,体会这样写的好处。
- 太阳离我们约有一亿五千万千米远。
- 约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。
- 到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年;就是坐飞机,也要飞二十几年。
答题支架:
- 确定每句话运用的说明方法:$\n$列数字:科学准确地说明……$\n$举例子:具体形象地说明……便于读者理解$\n$打比方:生动形象地说明……便于读者理解$\n$作比较:突出了说明对象的……特点

参考答案:
(1)运用了列数字的说明方法,好处是科学准确地说明了太阳和地球之间的距离十分遥远。
(2)运用了列数字和作比较的说明方法,好处是将太阳和地球的体积用具体数字进行比较,突出了太阳的体积大,能够给人留下深刻的印象。
(3)运用了列数字和举例子的说明方法,好处是以步行和坐飞机到太阳上去要花很长时间为例,使读者更直观地感受到太阳距离地球的遥远。
- 太阳离我们约有一亿五千万千米远。
- 约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。
- 到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年;就是坐飞机,也要飞二十几年。
答题支架:
- 确定每句话运用的说明方法:$\n$列数字:科学准确地说明……$\n$举例子:具体形象地说明……便于读者理解$\n$打比方:生动形象地说明……便于读者理解$\n$作比较:突出了说明对象的……特点
参考答案:
(1)运用了列数字的说明方法,好处是科学准确地说明了太阳和地球之间的距离十分遥远。
(2)运用了列数字和作比较的说明方法,好处是将太阳和地球的体积用具体数字进行比较,突出了太阳的体积大,能够给人留下深刻的印象。
(3)运用了列数字和举例子的说明方法,好处是以步行和坐飞机到太阳上去要花很长时间为例,使读者更直观地感受到太阳距离地球的遥远。
答案:
(1)运用了列数字的说明方法,“一亿五千万千米”科学准确地说明了太阳离地球的距离非常遥远。
(2)运用了列数字和作比较的说明方法,“约一百三十万个”“抵得上”将太阳和地球的体积用具体数字进行比较,突出了太阳体积大的特点,能给人留下深刻印象。
(3)运用了列数字和举例子的说明方法,以步行和坐飞机到太阳上去要花很长时间为例,“三千五百年”“二十几年”等数字使读者更直观地感受到太阳距离地球的遥远。
(1)运用了列数字的说明方法,“一亿五千万千米”科学准确地说明了太阳离地球的距离非常遥远。
(2)运用了列数字和作比较的说明方法,“约一百三十万个”“抵得上”将太阳和地球的体积用具体数字进行比较,突出了太阳体积大的特点,能给人留下深刻印象。
(3)运用了列数字和举例子的说明方法,以步行和坐飞机到太阳上去要花很长时间为例,“三千五百年”“二十几年”等数字使读者更直观地感受到太阳距离地球的遥远。
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