《2025年自我提升与评价七年级道德与法治上册人教版》

14. 水滴是散的,积聚起来就是辽阔的海洋；沙石是散的,堆积起来就是巍峨的大山。由此可见 (B)
A.集体的力量取决于成员数量的多少
B.个人汇聚到集体中能产生强大的力量
C.集体的建设需要每个人的智慧和力量
D.个人利益与集体利益在本质上是一致的

答案： B

15. “立身百行,以学为基。”学习是青少年迈向未来社会的“通行证”,中学生处在学习的关键期,发奋学习,打牢人生成长进步的根基。上述材料强调了 (B)
A.学习是改变命运的唯一途径
B.学习是青少年成就梦想的重要路径
C.学习是初中阶段最重要的任务
D.只要态度端正,成绩就会提高

答案： B

16. 七年级(1)班同学围绕“梦想·成长”展开探究,请你参与其中并完成相关任务。
【梦想人生】17岁的河南小伙郑红旭获得全国第三届关键技术新能源比赛三等奖,被多家大型企业争相招聘。郑红旭中考时没能考上理想的高中,他结合自身兴趣,选择就读了中专的新能源技术专业。
进入中专后,他苦练技能,永远是最早进入车间的那个人,“车间的门基本都是我开的,一直练发动机的拆卸、新能源的排污”,郑红旭的手臂上遍布刮伤、烫伤的痕迹,却从未退缩。他说：“我选择了这条路,就一定要把它学好。”说起未来,他表示想为国家的新能源产业作出自己的贡献。
(1)说说郑红旭是如何追逐梦想的。______
【交往时空】升入初中以来,小林在“成长的交往”中遇到不少困惑：早上送小林去学校的路上,妈妈叮嘱他学习上要细心些、努力些,他感到烦躁；在学校,他看到好朋友小刚一整天一直闷闷不乐,一再追问,却遭到小刚拒绝,小林很是委屈；学校马上举办运动会,班长让擅长跳高的小林报名参加,他却以学习任务为由拒绝参加；课堂上忘带作业本,被老师点名批评,他当场顶撞了老师。
(2)从“成长的时空”角度,你将如何正确劝导小林？______

答案：
(1)①结合自身兴趣和实际，确立梦想（选择中专新能源技术专业）；②努力付诸行动，坚持不解，克服困难（苦练技能，最早进入车间，受伤不退缩）；③将个人梦想与国家发展结合（立志为国家新能源产业作贡献）。
(2)①与父母交往：理解妈妈的关爱，主动沟通，调适烦躁情绪；②与朋友交往：尊重小刚，给朋友空间，把握友谊的界限；③个人与集体：积极参加运动会，为集体贡献力量；④与老师交往：正确对待老师的批评，尊重老师，理解老师的用心。