第33页
- 第1页
- 第2页
- 第3页
- 第4页
- 第5页
- 第6页
- 第7页
- 第8页
- 第9页
- 第10页
- 第11页
- 第12页
- 第13页
- 第14页
- 第15页
- 第16页
- 第17页
- 第18页
- 第19页
- 第20页
- 第21页
- 第22页
- 第23页
- 第24页
- 第25页
- 第26页
- 第27页
- 第28页
- 第29页
- 第30页
- 第31页
- 第32页
- 第33页
- 第34页
- 第35页
- 第36页
- 第37页
- 第38页
- 第39页
- 第40页
- 第41页
- 第42页
- 第43页
- 第44页
- 第45页
- 第46页
- 第47页
- 第48页
- 第49页
- 第50页
- 第51页
- 第52页
- 第53页
- 第54页
- 第55页
- 第56页
- 第57页
- 第58页
- 第59页
- 第60页
- 第61页
- 第62页
- 第63页
- 第64页
- 第65页
- 第66页
- 第67页
- 第68页
- 第69页
- 第70页
- 第71页
- 第72页
- 第73页
- 第74页
- 第75页
- 第76页
- 第77页
- 第78页
- 第79页
- 第80页
- 第81页
- 第82页
- 第83页
- 第84页
- 第85页
- 第86页
- 第87页
- 第88页
- 第89页
- 第90页
- 第91页
- 第92页
- 第93页
- 第94页
- 第95页
- 第96页
- 第97页
- 第98页
- 第99页
- 第100页
- 第101页
- 第102页
- 第103页
- 第104页
- 第105页
- 第106页
8. 聚餐时,父亲及时拦住孩子焦急的筷子,示意长辈优先来“明礼”;回到家,母亲不停地用筷子给子女夹菜来表达“关爱”;过春节,把邻居家的独居老人请到自家餐桌,递上一双筷子来“睦邻”……这些场景反映出(
① 筷子是最好的进食工具 ② 筷子传承着优良家风
③ 教育决定着民族未来 ④ 中华传统美德代代相传
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
D
)① 筷子是最好的进食工具 ② 筷子传承着优良家风
③ 教育决定着民族未来 ④ 中华传统美德代代相传
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
答案:
D
9. 2024年10月2日晚,全国妇联和中央广播电视总台联合推出电视节目《和美万家·向幸福出发》,生动讲述了一个个鲜活感人、幸福满溢的“最美家庭”故事,传递出中华儿女内心深沉的家国情怀。推出这一节目旨在告诉我们
A.①④
B.①②
C.②③
D.③④
C
A.①④
B.①②
C.②③
D.③④
答案:
C
10. “非淡泊无以明志,非宁静无以致远。”“非学无以广才,非志无以成学。”诸葛亮在《诫子书》中对儿子的这些教诲告诉我们(
① 宽以待人,设身处地为他人着想
② 修身养性,明确自己的人生志向
③ 聆听教诲,做到唯父母之命是从
④ 发奋学习,提升个人能力和智慧
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
D
)① 宽以待人,设身处地为他人着想
② 修身养性,明确自己的人生志向
③ 聆听教诲,做到唯父母之命是从
④ 发奋学习,提升个人能力和智慧
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
答案:
D
11. 随着数字时代的到来,老年人在出行、消费、就医等方面遇阻的现象屡见不鲜。为了更好地帮助家中老人适应数字生活,有的年轻人手绘手机使用说明书,有的年轻人制作视频版移动支付教程,更多的年轻人手把手教老人使用智能手机。这些暖心之举(
① 用实际行动表达了孝心
② 传承了顺从父母的传统美德
③ 说明每个家庭的亲情表现大致相同
④ 体现了中国家庭浓浓的亲情之爱
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
C
)① 用实际行动表达了孝心
② 传承了顺从父母的传统美德
③ 说明每个家庭的亲情表现大致相同
④ 体现了中国家庭浓浓的亲情之爱
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
答案:
C
12. 最能概括下面两段对话内容的是(
|小明:奶奶,老师让我们学做一道菜,您教教我吧。|奶奶:小明,这个新手机怎么用?你来教教奶奶。|
|奶奶:好呀!我来教你。|小明:好!包教包会,免学费。|
A.孝敬长辈,体味亲情
B.热爱劳动,自立自强
C.取长补短,共同进步
D.消除代沟,跨越年龄
C
)|小明:奶奶,老师让我们学做一道菜,您教教我吧。|奶奶:小明,这个新手机怎么用?你来教教奶奶。|
|奶奶:好呀!我来教你。|小明:好!包教包会,免学费。|
A.孝敬长辈,体味亲情
B.热爱劳动,自立自强
C.取长补短,共同进步
D.消除代沟,跨越年龄
答案:
C
查看更多完整答案,请扫码查看