2025年自我提升与评价七年级道德与法治上册人教版


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《2025年自我提升与评价七年级道德与法治上册人教版》

5. 某老师在班级放置“烦恼盒”,让学生通过倾诉来宣泄情绪,并帮助学生解决烦恼。老师的做法表明(
B
)
① 学生的成长离不开老师的指导
② 学生的烦恼只有老师才可以解决
③ 学生的发展取决于老师的理念
④ 学生的情绪可通过适当方式调节
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
答案: B
6. 2022年4月,教育部等八部门联合印发《新时代基础教育强师计划》。到2025年,建成一批国家师范教育基地,培养一批硕士层次中小学教师和教育领军人才。完善部属师范大学示范、地方师范院校为主体的农村教师培养支持服务体系,为中西部欠发达地区定向培养一批优秀中小学教师。“强师计划”的推出(
C
)
A.表明我国将培养四有好老师放在首位
B.能彻底解决我国教育发展不平衡的问题
C.为推动我国教育事业发展奠定人才基础
D.说明教师是承担教书育人使命的专门职业
答案: C
7. 某日晚上9点多,中国人民大学的一间教室里,一些同学不认同老师上课的观点,下课后不肯离去,围住老师辩论,老师也很耐心,不着急离开,以1对10“舌战群儒”,半个小时后老师获得胜利,同学们也获得了更多认识。这说明(
D
)
A.学生应该遵从老师的教导
B.老师是班级活动的组织者
C.老师对学生要求更加严格
D.师生相互促进、共同成长
答案: D
8. 综合实践活动课上,老师拿来一些废纸壳、矿泉水瓶、旧木板等材料。面对同学们疑惑的目光,老师笑着说:“废品也可以利用,让我们试试。”在老师的引导下,同学们用这些材料学会了制作简易水火箭。这告诉我们
D

A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
答案: D

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