1. 你能证明“圆内接六边形的周长÷直径=3”吗?
(提示:先想一想三角形AOC是不是等边三角形。)

(提示:先想一想三角形AOC是不是等边三角形。)
答案:
1. 圆内接正六边形的中心角为360°÷6=60°。
2. 连接圆心O与相邻两顶点(如A、B),OA=OB=半径r,∠AOB=60°,则△AOB为等边三角形,故边长AB=r。
3. 正六边形周长=6×边长=6r。
4. 圆的直径d=2r。
5. 周长÷直径=6r÷2r=3。
结论:圆内接六边形(正六边形)的周长÷直径=3。
2. 连接圆心O与相邻两顶点(如A、B),OA=OB=半径r,∠AOB=60°,则△AOB为等边三角形,故边长AB=r。
3. 正六边形周长=6×边长=6r。
4. 圆的直径d=2r。
5. 周长÷直径=6r÷2r=3。
结论:圆内接六边形(正六边形)的周长÷直径=3。
2. 看下图,说一说刘徽割圆的过程。

从这个故事中,你知道了些什么?
从这个故事中,你知道了些什么?
答案:
刘徽割圆的过程:首先从圆内接正六边形开始,将边数逐次加倍,得到正十二边形、正二十四边形、正四十八边形……随着边数的不断增加,正多边形的周长越来越接近圆的周长,面积也越来越接近圆的面积。
从这个故事中知道的:圆的面积可以通过不断增加圆内接正多边形的边数,用正多边形的面积近似代替圆的面积,边数越多,近似程度越高;体现了极限的数学思想。
从这个故事中知道的:圆的面积可以通过不断增加圆内接正多边形的边数,用正多边形的面积近似代替圆的面积,边数越多,近似程度越高;体现了极限的数学思想。
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