2025年单元学习指导与练习八年级科学上册浙教版


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《2025年单元学习指导与练习八年级科学上册浙教版》

例1 下列力产生的作用效果中,与另外三项不同的是 (
A
)
A.人对拉力器的作用力使弹簧伸长
B.杆对台球的作用力使台球由静止开始运动
C.守门员对足球的作用力使运动的足球静止
D.排球运动员拦网时对排球的作用力可使排球改变运动方向
答案:
【思路点拨】 弹簧受力伸长,此时力产生的作用效果是使物体发生形变。台球受力后由静止变为运动,足球受力后由运动变为静止,排球受力后运动方向发生改变,台球、足球和排球受力后运动状态都发生了改变,故此时力产生的作用效果是改变物体的运动状态。
【解】 A
【反思】 力产生的作用效果是使物体发生形变或改变物体的运动状态。
【变式】 用手拍桌面,手会感到疼,这说明物体间力的作用是____的;用力捏一下空易拉罐,易拉罐变瘪了,这说明力可以使物体发生____。
答案: 相互 形变
例2 人在行走时不小心被石头绊了一下,从而向前扑倒。下列关于此现象产生原因的分析,正确的是 (
D
)
A. 人的上半身有惯性,下半身没有惯性
B. 人的上半身没有惯性,下半身有惯性
C. 石头是静止的,所以石头的惯性大于人的惯性
D. 石头阻碍了脚的运动,而人的上半身由于惯性继续向前运动
答案:
【思路点拨】 本题考查对惯性概念的理解和应用。一切物体在任何情况下都有惯性,惯性的大小与物体的运动状态无关,只与物体的质量有关。人向前行走时,脚受到石头的阻挡而停下来,但是人的上半身由于惯性还要保持原来的运动状态,致使人向前扑倒。
【解】 D
【反思】 解释惯性现象时,若涉及一个物体,需先确认物体原来处于什么状态。物体的一部分由于受到外力作用而改变运动状态,另一部分由于惯性要继续保持原来的运动状态,则物体整体的运动状态必然会发生改变。
【变式】 下列有关惯性的说法,正确的是 ( )
A. 拍打衣服时灰尘脱落,是由于灰尘有惯性
B. 小明用力推静止的汽车,没有推动,是由于汽车没有惯性
C. 跳远运动员要在助跑后起跳,是为了增大惯性
D. 高速飞行的子弹穿入木头后静止,是由于它的惯性消失了
答案: A

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