《2025年第一学堂八年级语文上册人教版》

1. 本文题目“八月乡村荷意多”含义丰富。作者笔下的“荷意”有哪些含义？请联系全文,分条作答。(6分)
答：__①四连荷的自然之美与独特气场（亭亭玉立的形态、自由舒展的姿态）；②荷象征的昂扬向上、生机勃勃、奋斗不止的精神气质；③荷对乡村发展的意义：带来经济收益（莲子、乡村旅游）、改善村民生活、助力乡村振兴。
2. 请结合语境,将文章第④段空缺处补充完整,使之成为一个比喻句,并对这个比喻句进行简要赏析。(4分)
答：__比喻句：一支支蓄势待发的画笔。赏析：将待放的菡萏比作“蓄势待发的画笔”，生动形象地写出菡萏含苞待放的形态，及其仿佛即将书写理想的动态感，表现荷的生机与活力。
3. 文章用较多笔墨记叙与刘友芳的交谈,有何用意？请结合文章内容简要分析。(4分)
答：__①揭示荷对四连村的实际作用（经济收入、生活改善）；②展现乡村振兴成果，使荷从自然景物升华为发展象征；③增强现实感，深化主题（荷与人的奋发、时代豪情）。
4. 文章不要第⑤段,读来依然完整,作者为什么要写这一部分内容？请结合全文,简要分析。(4分)
答：__①承接上文对荷的描写，通过“我”的感悟深化荷的精神内涵；②引出下文对四连村的好奇，为写乡村振兴做铺垫；③通过“朋友圈点赞”体现荷的魅力引发共鸣，丰富文章层次。

答案： 1. ①四连荷的自然之美与独特气场（亭亭玉立的形态、自由舒展的姿态）；②荷象征的昂扬向上、生机勃勃、奋斗不止的精神气质；③荷对乡村发展的意义：带来经济收益（莲子、乡村旅游）、改善村民生活、助力乡村振兴。
2. 比喻句：一支支蓄势待发的画笔。赏析：将待放的菡萏比作“蓄势待发的画笔”，生动形象地写出菡萏含苞待放的形态，及其仿佛即将书写理想的动态感，表现荷的生机与活力。
3. ①揭示荷对四连村的实际作用（经济收入、生活改善）；②展现乡村振兴成果，使荷从自然景物升华为发展象征；③增强现实感，深化主题（荷与人的奋发、时代豪情）。
4. ①承接上文对荷的描写，通过“我”的感悟深化荷的精神内涵；②引出下文对四连村的好奇，为写乡村振兴做铺垫；③通过“朋友圈点赞”体现荷的魅力引发共鸣，丰富文章层次。