2025年第一学堂八年级语文上册人教版


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《2025年第一学堂八年级语文上册人教版》

1. 诗歌前两句中的“角声”与“边声”营造了怎样的意境?请简要分析。(2分)
答:
"角声"凄清,"边声"苍凉,二者结合,配以"水茫茫"的苍茫景象,营造出孤寂萧瑟、充满怨思的意境。

2. 本诗第三句与《使至塞上》“归雁入胡天”均出现“雁”这一意象,传达的情感有何不同?请结合诗句说明。(2分)
答:
本诗"惊起暮天沙上雁"中,雁被惊扰,象征诗人漂泊无依的孤独与怨思;《使至塞上》"归雁入胡天"中,归雁自比,表达诗人远行漂泊的孤寂与思乡之情。
答案: 1. "角声"凄清,"边声"苍凉,二者结合,配以"水茫茫"的苍茫景象,营造出孤寂萧瑟、充满怨思的意境。
2. 本诗"惊起暮天沙上雁"中,雁被惊扰,象征诗人漂泊无依的孤独与怨思;《使至塞上》"归雁入胡天"中,归雁自比,表达诗人远行漂泊的孤寂与思乡之情。
3. 下列加点词的解释不正确的一项是(2分)(
A
)
4. 将文中画线的句子翻译成现代汉语。(6分)
(1)颜渊退,俄而厩人以东野毕马佚闻矣。(3分)
译文:
颜渊退下,不久马棚的差役把东野毕的马逃跑的事报告了(鲁定公)。

(2)自古及今,穷其下能不危者,未之有也。(3分)
译文:
从古到今,使他的百姓走投无路而不发生危险的情况,从来没有过。

5. 请概括文中颜渊阐明的道理并结合选文简要分析他劝谏的策略。(4分)
答:
道理:治理百姓(或管理事物)不能过度使用民力(或穷竭其力),否则会导致危机。策略:①类比劝谏,以御马类比为政,用东野毕竭尽马力致马逃跑,类比统治者过度使用民力会引发危机;②引用佐证,引用《诗经》“执辔如组,两骖如舞”说明善御(善治)应适度;③层层递进,先指出马将佚,再分析原因(马力殚而策不已),最后上升到为政之道,使鲁定公易于接受。

【附加题】请在横线上写出文中加点词的意思。(附加分6分,每空1分)
a. 善:
b. 然则:
既然这样,那么

c. 何以:
凭什么,怎么
d. 穷:
使……走投无路,用尽

e. 啮:
f. 过:
过错,过失
答案: 3. A
4.
(1)颜渊退下,不久马棚的差役把东野毕的马逃跑的事报告了(鲁定公)。
(2)从古到今,使他的百姓走投无路而不发生危险的情况,从来没有过。
5. 道理:治理百姓(或管理事物)不能过度使用民力(或穷竭其力),否则会导致危机。
策略:①类比劝谏,以御马类比为政,用东野毕竭尽马力致马逃跑,类比统治者过度使用民力会引发危机;②引用佐证,引用《诗经》“执辔如组,两骖如舞”说明善御(善治)应适度;③层层递进,先指出马将佚,再分析原因(马力殚而策不已),最后上升到为政之道,使鲁定公易于接受。
【附加题】
a. 好
b. 既然这样,那么
c. 凭什么,怎么
d. 使……走投无路,用尽
e. 咬
f. 过错,过失

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