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1. 文章以《雨中的军礼》为标题,有什么好处?(4分)
答:
2. 请用一句话概括新闻的主要内容。(3分)
答:
3. 文中画线的句子有什么作用?(3分)
答:
4. 文章运用了正面描写和侧面描写相结合的写法,请找出一处侧面描写,并分析其作用。(4分)
答:
5. 在这场比赛中,中巴双方的队员们都有值得我们学习的地方,你从他们身上学到了什么?(4分)
答:
答:
标题“雨中的军礼”点明了事件发生的环境(雨中)和核心场景(军礼),象征着中国队员夺冠后的荣誉感与爱国情怀;“雨中”的环境描写烘托了庄严氛围,“军礼”突出了体育精神与国家荣誉的结合,吸引读者兴趣并点明主旨。
2. 请用一句话概括新闻的主要内容。(3分)
答:
10月26日,武汉军运会女子沙滩排球决赛中,中国队战胜巴西队夺冠,颁奖仪式上队员在雨中行军礼致敬国旗。
3. 文中画线的句子有什么作用?(3分)
答:
(以第八段画线句为例)作用:承上启下,总结比赛“充满友谊、有温度”的特点,引出下文观众为巴西队员加油的具体事例,突出体育精神中的尊重与友爱。
4. 文章运用了正面描写和侧面描写相结合的写法,请找出一处侧面描写,并分析其作用。(4分)
答:
示例:“坐在记者身边的一位小朋友声嘶力竭,喊得嗓子都哑了。” 作用:通过描写小朋友的反应,侧面烘托出比赛的激烈紧张和现场观众的热情高涨,间接表现了中国队比赛的精彩和感染力。
5. 在这场比赛中,中巴双方的队员们都有值得我们学习的地方,你从他们身上学到了什么?(4分)
答:
从中国队员身上学到顽强拼搏、不畏强敌的精神(如决胜局努力争取每一分);从巴西队员身上学到坚韧不拔、永不放弃的品质(如受伤后顽强站起);双方共同体现了尊重对手、友谊第一的体育精神。
答案:
1. 标题“雨中的军礼”点明了事件发生的环境(雨中)和核心场景(军礼),象征着中国队员夺冠后的荣誉感与爱国情怀;“雨中”的环境描写烘托了庄严氛围,“军礼”突出了体育精神与国家荣誉的结合,吸引读者兴趣并点明主旨。
2. 10月26日,武汉军运会女子沙滩排球决赛中,中国队战胜巴西队夺冠,颁奖仪式上队员在雨中行军礼致敬国旗。
3. (以第八段画线句为例)作用:承上启下,总结比赛“充满友谊、有温度”的特点,引出下文观众为巴西队员加油的具体事例,突出体育精神中的尊重与友爱。
4. 示例:“坐在记者身边的一位小朋友声嘶力竭,喊得嗓子都哑了。”
作用:通过描写小朋友的反应,侧面烘托出比赛的激烈紧张和现场观众的热情高涨,间接表现了中国队比赛的精彩和感染力。
5. 从中国队员身上学到顽强拼搏、不畏强敌的精神(如决胜局努力争取每一分);从巴西队员身上学到坚韧不拔、永不放弃的品质(如受伤后顽强站起);双方共同体现了尊重对手、友谊第一的体育精神。
2. 10月26日,武汉军运会女子沙滩排球决赛中,中国队战胜巴西队夺冠,颁奖仪式上队员在雨中行军礼致敬国旗。
3. (以第八段画线句为例)作用:承上启下,总结比赛“充满友谊、有温度”的特点,引出下文观众为巴西队员加油的具体事例,突出体育精神中的尊重与友爱。
4. 示例:“坐在记者身边的一位小朋友声嘶力竭,喊得嗓子都哑了。”
作用:通过描写小朋友的反应,侧面烘托出比赛的激烈紧张和现场观众的热情高涨,间接表现了中国队比赛的精彩和感染力。
5. 从中国队员身上学到顽强拼搏、不畏强敌的精神(如决胜局努力争取每一分);从巴西队员身上学到坚韧不拔、永不放弃的品质(如受伤后顽强站起);双方共同体现了尊重对手、友谊第一的体育精神。
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