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二、默写(6分)
5. 补写古诗词的上句或下句。(2分)
(1)
(2)月下飞天镜,
6. 请默写出白居易《钱塘湖春行》的颔联和颈联。(4分)
5. 补写古诗词的上句或下句。(2分)
(1)
征蓬出汉塞
,归雁入胡天。(王维《使至塞上》)(2)月下飞天镜,
云生结海楼
。(李白《渡荆门送别》)6. 请默写出白居易《钱塘湖春行》的颔联和颈联。(4分)
几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
答案:
5.
(1)征蓬出汉塞
(2)云生结海楼
6.几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
(1)征蓬出汉塞
(2)云生结海楼
6.几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
7. 阅读全文,说说文章以《“朋友圈”的前世今生》为题有何好处。(3分)
答:
8. 阅读第④段,分析下面句子中加点词语的表达效果。(3分)
女孩则往•往•被送去修道院,或者去宫廷做仕女,这有助于她们将来成功成为名媛淑女。
答:
9. 第⑥段画线句运用了哪些说明方法?请选择其中一种,简要分析表达作用。(4分)
传说1400多年前,李白登黄鹤楼,目睹眼前之景,再看崔颢的《黄鹤楼》一诗,大为折服。于是提笔在黄鹤楼上怅然题写了“眼前有景道不得,崔颢题诗在上头”,这应该算是历代文人墨客朋友圈里最有面子的“点赞”了吧?
答:说明方法:举例子、打比方。
举例子:列举李白登黄鹤楼题写诗句点赞崔颢的事例,具体说明古人在崖壁山石、亭台楼阁题诗刻字是发朋友圈的一种方式,增强说服力。
(或打比方:将李白题写诗句的行为比作“点赞”,生动形象地说明古人题诗刻字这种“发朋友圈”方式的特点,使说明更通俗。)
答:
以“朋友圈”这一流行概念为话题,吸引读者兴趣;“前世今生”点明文章说明对象是“朋友圈”的历史与现状,概括文章主要内容。
8. 阅读第④段,分析下面句子中加点词语的表达效果。(3分)
女孩则往•往•被送去修道院,或者去宫廷做仕女,这有助于她们将来成功成为名媛淑女。
答:
“往往”表示通常情况,说明17世纪女孩一般会被送去修道院或宫廷做仕女,但不排除特殊情况,体现了说明文语言的准确性。
9. 第⑥段画线句运用了哪些说明方法?请选择其中一种,简要分析表达作用。(4分)
传说1400多年前,李白登黄鹤楼,目睹眼前之景,再看崔颢的《黄鹤楼》一诗,大为折服。于是提笔在黄鹤楼上怅然题写了“眼前有景道不得,崔颢题诗在上头”,这应该算是历代文人墨客朋友圈里最有面子的“点赞”了吧?
答:说明方法:举例子、打比方。
举例子:列举李白登黄鹤楼题写诗句点赞崔颢的事例,具体说明古人在崖壁山石、亭台楼阁题诗刻字是发朋友圈的一种方式,增强说服力。
(或打比方:将李白题写诗句的行为比作“点赞”,生动形象地说明古人题诗刻字这种“发朋友圈”方式的特点,使说明更通俗。)
答案:
7. 以“朋友圈”这一流行概念为话题,吸引读者兴趣;“前世今生”点明文章说明对象是“朋友圈”的历史与现状,概括文章主要内容。
8. “往往”表示通常情况,说明17世纪女孩一般会被送去修道院或宫廷做仕女,但不排除特殊情况,体现了说明文语言的准确性。
9. 说明方法:举例子、打比方。
举例子:列举李白登黄鹤楼题写诗句点赞崔颢的事例,具体说明古人在崖壁山石、亭台楼阁题诗刻字是发朋友圈的一种方式,增强说服力。
(或打比方:将李白题写诗句的行为比作“点赞”,生动形象地说明古人题诗刻字这种“发朋友圈”方式的特点,使说明更通俗。)
8. “往往”表示通常情况,说明17世纪女孩一般会被送去修道院或宫廷做仕女,但不排除特殊情况,体现了说明文语言的准确性。
9. 说明方法:举例子、打比方。
举例子:列举李白登黄鹤楼题写诗句点赞崔颢的事例,具体说明古人在崖壁山石、亭台楼阁题诗刻字是发朋友圈的一种方式,增强说服力。
(或打比方:将李白题写诗句的行为比作“点赞”,生动形象地说明古人题诗刻字这种“发朋友圈”方式的特点,使说明更通俗。)
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