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3. 班级同学提议进行书签的制作和互赠活动。请你从下面的苏轼作品中选择一个自然意象,绘制简笔草图(用文字描述),并配一句鼓励同龄人的话。
链接材料:
竹柏:庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。
——《记承天寺夜游》
江流:大江东去,浪淘尽,千古风流人物。
——《念奴娇·赤壁怀古》
孤鸿:缥缈孤鸿影。
——《卜算子·黄州定慧院寓居作》
明月:人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。
——《水调歌头》
[示例]
意象:竹柏(《记承天寺夜游》)
草图:几枝修竹与苍劲的柏枝交错,地面似有粼粼水纹,中央立一执灯小人仰望枝叶疏影。
鼓励语:暗夜未必无光,竹柏为证——心有澄明,自见天地清影。
[你的设计]
意象:______
草图:______
鼓励语:______
链接材料:
竹柏:庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。
——《记承天寺夜游》
江流:大江东去,浪淘尽,千古风流人物。
——《念奴娇·赤壁怀古》
孤鸿:缥缈孤鸿影。
——《卜算子·黄州定慧院寓居作》
明月:人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。
——《水调歌头》
[示例]
意象:竹柏(《记承天寺夜游》)
草图:几枝修竹与苍劲的柏枝交错,地面似有粼粼水纹,中央立一执灯小人仰望枝叶疏影。
鼓励语:暗夜未必无光,竹柏为证——心有澄明,自见天地清影。
[你的设计]
意象:______
草图:______
鼓励语:______
答案:
示例:意象:明月(《水调歌头》) 草图:云层半掩圆月,月光如纱笼罩远山,山脚下小小人影仰望明月。 鼓励语:阴晴圆缺皆是风景,离合悲欢都是故事,且行且珍惜。
1. 文学常识填空。
《与朱元思书》作者______,字叔庠,______(朝代)文学家。题目中的“书”是______的意思。
《与朱元思书》作者______,字叔庠,______(朝代)文学家。题目中的“书”是______的意思。
答案:
吴均 南朝梁 书信
2. 下列加点字的注音全部正确的一项是( )
A.
B.
C.经
D.独
A.
缥
碧(piāo) 急湍
(tuān) 泠
泠(líng) 皆
生寒树(jiē)B.
窥
谷(guī) 鸢
飞(yuān) 轩邈
(miǎo) 直视无碍
(ài)C.经
纶
(lún) 嘤
嘤(yīng) 俱
净(jù) 猛浪若奔
(bēn)D.独
绝
(jué) 飘荡
(dàng) 戾
天(lì) 横柯
上蔽(kē)
答案:
D(解析:A. 缥 piǎo;B. 窥 kuī;C. 俱 jù;故选 D。)
3. 解释下列加点的字。
(1)从流飘荡______
(2)任意
(3)一百
(4)水皆
(5)急湍
(6)
(7)互相
(8)泉水
(9)鸢飞
(10)
(11)横
(12)蝉则千
(13)窥谷忘
(1)从流飘荡______
(2)任意
东
西
______(3)一百
许
里______(4)水皆
缥
碧
______(5)急湍
甚
箭
______(6)
负
势竞上______(7)互相
轩
邈
______(8)泉水
激
石______(9)鸢飞
戾
天者______(10)
经
纶
世务者______(11)横
柯
上蔽______(12)蝉则千
转
不穷______(13)窥谷忘
反
______
答案:
(1)跟、随。(2)向东或向西(漂流)。(3)表示约数。(4)浅青色。(5)比箭还快。(6)凭借。(7)轩,高。邈,远。(8)冲击,撞击。(9)至、到达。(10)筹划、治理。(11)树木的枝干。(12)同“啭”,鸟鸣,这里指蝉鸣。(13)同“返”,返回。
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