《2025年顶尖课课练八年级语文上册人教版》

1. 补充完成“回忆性散文档案卡”。
|文体特征|内容体现|作用|
|双重视角交织|成年后的“我”评述童年事件|(1)____|
|细节复现|(2)____|让记忆具象化|
|时空跳跃性|(3)____|凸显刻骨铭心的片段|

答案： （1）通过对比增强情感张力 （2）反复出现某个物品的细节 （3）场景切换

2. 回忆性散文中,作者常对记忆中的细节进行艺术加工。请从你读过的回忆性散文中任选一篇,找出一处对记忆中的细节进行艺术加工的描写。____

答案： 示例：鲁迅在《从百草园到三味书屋》中，将听觉上的昆虫鸣叫拟声为“低唱”“弹琴”，与视觉上的“碧绿的菜畦”“紫红的桑椹”融合，多感官联动，将普通的泥墙根幻化成充满童趣的音乐世界，艺术化再现了童年记忆中乐园的鲜活与奇幻。

3. 在你的生活中,哪个微小物品有可能成为未来你的回忆散文的载体？参照示例,用两句话埋下“情感伏笔”。
[示例]
物品：外婆缝补用的顶针
伏笔：
①它总在午后窗边反光,像一枚不会落山的太阳。
②如今环内还卡着半截断线,针眼却再也穿不进新的光阴。
[我的创作]
物品：____
伏笔：
①____
②____

答案： 示例：物品：校园角落的银杏叶 伏笔：①躺在课本扉页，叶脉里还渗透着那年秋天的阳光。②如今边缘已蜷成焦褐色，却始终不肯落下。