《2025年顶尖课课练八年级语文上册人教版》

2. 斯诺在书中写道：“周恩来是一个儒雅的革命者”。请结合原著分析周恩来的“儒雅”与“革命者”特质的具体表现。
儒雅的表现：______
革命者特质：______

答案： 儒雅的表现：①待人接物温和有礼，与斯诺交谈时耐心解答问题。②文化修养深厚，精通多国语言，熟读中外经典。 革命者特质：①拥有坚定的信仰，出身官僚家庭却主动投身革命。②卓越的领导力与行动力，在南昌起义中担任核心领导者，在西安事变中以谈判化解危机，促成抗日民族统一战线的形成。

3. 在《红星照耀中国》中,“红小鬼”这一群体让人印象深刻,他们有哪些突出的性格特征？请结合书中的具体事件简要说明。______

答案： ①勇敢坚韧：“红小鬼”在长征中克服年龄小、体力弱的困难，坚持行军；②忠诚乐观：面对危险任务坚定执行，被俘虏后仍高唱革命歌曲，长征中冻伤手指仍笑着说“革命不怕吃苦”。③机敏尽责：站岗时严格检查路条，拒绝特权要求，坚持“红军规矩人人平等”。

4. 红军最后的胜利离不开百姓的支持,在《红星照耀中国》中,苏区百姓是通过哪些具体行动支援红军的？请结合原著简要说明。______

答案： ①物资支援：陕北农民甘冒被白军发现的风险，深夜为红军秘密运送粮食。②情报传递：江西老农伪装乞丐穿越封锁线，为红军传递重要作战信息。③自发参军：陕北放羊少年用放哨的鞭子作武器，带领全村青年集体加入红军游击队。

5. 请你阅读《红星照耀中国》,了解红军长征历程,回答下列问题。
四渡赤水→①______→强渡大渡河→飞夺泸定桥→②______→过草地
(1)依次填写①②处长征中的重大事件。
(2)选择上述长征历程中的某一事件进行简要介绍。______

答案： （1）①巧渡金沙江 ②爬雪山 （2）示例一：强渡大渡河。红军长征至四川大渡河，国民党封锁渡口，企图将红军困于绝境。红军连夜夺取渡船，乘船强渡，顶着对岸的机枪扫射和激流冲击，冒死登岸，后续部队迅速架设浮桥，与敌军展开激烈争夺。最终红军成功突破天险，展现了红军“孤注一掷的勇气”。 示例二：爬雪山、过草地。红军为摆脱追兵，被迫穿越川康地区的雪山和草地。雪山终年积雪，草地遍布沼泽，环境极端恶劣，但红军克服困难，翻越6座雪山、穿越草地后，成功实现战略转移。红军以血肉之躯谱写了人类生存极限的史诗，凸显了坚韧不屈的革命精神。

6. 斯诺在探访红色中国时,正值红军长征结束,为了解长征,他在某一个晚上对毛主席进行了长征专题采访。请帮助他完成采访提纲。
采访提纲

|时间|1937年的某个晚上|
|地点|陕北保安县毛主席窑洞住所|
|采访对象|毛泽东(时任中华苏维埃政府主席、红军领导人)|
|采访目的|◎①______；
◎挖掘毛泽东个人在长征中的角色与心路历程；
◎探究长征对中国共产党和红军未来发展方向的深远影响。|
|采访方式|②______、照片拍摄|
|采访器材|纸、笔、相机、地图册|
|采访问题(分主题递进)|主题1：长征前的决策与背景
◎您是在什么情况下决定离开中共苏区根据地开始长征的呢？
主题2：长征中的艰难历程
◎③______
主题3：长征后的规划与展望
◎④______
主题4：个人视角与领导力
◎作为最高领导人,您在长征中如何平衡军事指挥与政治工作？例如遵义会议后,您的心态有何变化？|

答案： ①了解长征的历史背景、具体过程及战略意义 ②访谈 ③您认为长征中最危险的时刻是什么？在遇到困难时，您和红军是如何克服的？ ④长征结束后，红军下一步的计划是什么？如何将长征精神延续下去？