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我市即将举办一场微电影大赛,班级决定拍摄《美丽的颜色》微电影参加比赛。请你结合本篇课文的学习,积极参与比赛。
【步骤一 选取微电影拍摄物象】
1. 为了在微电影里更好地传递“高尚品格”这一主题,请结合课文《美丽的颜色》,从以下两个物象中选取其中一个入镜,并说说你的理由。
娄蒙路的棚屋 玻璃瓶中的镭元素
我会选取______。
理由:______
【步骤一 选取微电影拍摄物象】
1. 为了在微电影里更好地传递“高尚品格”这一主题,请结合课文《美丽的颜色》,从以下两个物象中选取其中一个入镜,并说说你的理由。
娄蒙路的棚屋 玻璃瓶中的镭元素
我会选取______。
理由:______
答案:
示例一:娄蒙路的棚屋 因为这里是居里夫人的工作环境,虽然极其艰苦恶劣,然而居里夫人认为她生活中最美好而且最快乐的几年是在这个简陋的旧棚屋中度过的,体现了她对科学的热爱、执着的追求。 示例二:玻璃瓶中的镭元素 因为这是居里夫人发现的重要元素,提炼镭的过程极其艰苦,然而居里夫人坚定执着地寻找,充分展示出她在科学的道路上历尽艰辛最终获取成功、并将此作为人生最大快乐的伟大精神。
【步骤二 设计微电影宣传海报】
2. 微电影需要设计宣传海报,请你根据以下三个关键词,发挥联想和想象,描绘出你设计的海报画面。
实验室 镭 居里夫人______
2. 微电影需要设计宣传海报,请你根据以下三个关键词,发挥联想和想象,描绘出你设计的海报画面。
实验室 镭 居里夫人______
答案:
示例:深蓝色的夜空中点缀着细碎的星光,下方为简陋的实验室,由破旧木桌、煤油灯、堆积矿石与试管构成。中间是居里夫人的侧影,她手持玻璃瓶,瓶中透出幽蓝色荧光,光线如涟漪般扩散至整个画面。
【步骤三 录制微电影音频】
3. 微电影拍摄的最后需要为拍摄的画面配音,将居里夫人的精神充分表达出来,请为作品设计朗读脚本。
①用沉重低缓的语调读,读出______。
②用______的语调读,读出居里夫人在不懈努力下,发现镭的高兴和快乐。
3. 微电影拍摄的最后需要为拍摄的画面配音,将居里夫人的精神充分表达出来,请为作品设计朗读脚本。
①用沉重低缓的语调读,读出______。
②用______的语调读,读出居里夫人在不懈努力下,发现镭的高兴和快乐。
答案:
①居里夫人工作的艰苦 ②激昂上扬
1. 阅读《红星照耀中国》,完成表格。
|人物|性格特征|相关事迹|
|①______|坚韧顽强,骁勇善战。|他被称为“红色窑工”,善用游击战术消耗敌军,并带伤指挥长征。|
|彭德怀|②______|他“说话直截了当”,百团大战中亲自扛机枪冲锋。|
|贺龙|豪迈果敢,胆识过人。|③______|
|④______|⑤______|他常穿补丁军装,与士兵一起挑粮,“以铁脚板走完两万五千里”。|

|人物|性格特征|相关事迹|
|①______|坚韧顽强,骁勇善战。|他被称为“红色窑工”,善用游击战术消耗敌军,并带伤指挥长征。|
|彭德怀|②______|他“说话直截了当”,百团大战中亲自扛机枪冲锋。|
|贺龙|豪迈果敢,胆识过人。|③______|
|④______|⑤______|他常穿补丁军装,与士兵一起挑粮,“以铁脚板走完两万五千里”。|
答案:
①徐海东 ②刚毅直率,勇猛无畏。 ③他以“两把菜刀闹革命”,建立红军队伍,在长征中多次突破敌军封锁线。 ④朱德 ⑤朴实谦逊,平易近人。
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