《2025年单元评价卷宁波出版社四年级数学上册人教版》

五、不笔算,把下列算式按商从大到小的顺序排列起来,并写出你的思考过程。

A.839÷60
B.590÷27
C.3683÷25
D.478÷48
我的想法：

答案： C＞B＞A＞D
我的想法：先估算各算式的商。A.839÷60，839≈840，840÷60=14，商约14；B.590÷27，27×20=540，590-540=50，50＞27，商比20大；C.3683÷25，25×100=2500，3683＞2500，商是三位数；D.478÷48，48×10=480，478＜480，商比10小。所以商从大到小为C＞B＞A＞D。

1. 已知每张课桌60元,每把椅子14元,那么四(1)班用440元能否购得6套桌椅？(一张课桌配一把椅子)
小明是用估算解答的：60＋14＝74(元),把74看成70,
70×6＝420(元)
420＜440,能购得。
小明的解法对吗？为什么？请你帮助他。

答案： 解析：题目考查的是利用估算和精确计算来判断一定数量的钱能否购买特定数量的物品的知识点。小明的估算方法初步判断能购得，但估算可能存在误差，需要精确计算来验证。
答案：小明的解法不对，因为估算可能不准确。
精确计算每套桌椅的价格：$60 + 14 = 74$（元）。
6套桌椅的总价格：$74 × 6 = 444$（元）。
比较444元和440元：$444 \gt 440$。
所以，四
(1)班用440元不能购得6套桌椅。