《2025年课时练人民教育出版社七年级语文上册人教版》

陈太丘与友期行
1. 自读课文,完成下面的思维导图。
陈太丘与友期行
- 背景
友人失约
①______
- 内容
友人怒
与人期行
相委而去
元方斥
②______
无礼
- 结果
友人惭愧
元方③______

2. 本文出自《方正》篇。方正,这里指品行刚正,不怕因坚持做正确的事而得罪人。文中哪些地方能体现出陈元方的“方正”？
3. “友人惭,下车引之”表现出友人什么样的品质？请结合生活经验加以评价。
4. 有人认为友人已经认错,元方应该原谅他,元方却“入门不顾”,有些失礼。你是否同意这个看法？为什么？

答案： 陈太丘与友期行
1.①太丘舍去 ②无信 ③入门不顾
2.面对父亲友人的责骂，以“无信”“无礼”据理抗辩，以“入门不顾”维护父亲和自己的尊严。
3.示例：表现出友人知错就改的品质。我们在生活中往往也会犯错误，但如果能在了解事情的真相后勇于承认错误并及时改正，也是难能可贵的。
4.示例一：不同意。一个失信于人、不知自责且言语粗鲁的人，其品行之恶劣可见一斑，对这样的人就应该拒之于千里之外。一个七岁的孩子，不可能考虑太多，只能用“入门不顾”表示他强烈的气愤，这符合儿童的心理。不应对七岁的孩子求全责备。
示例二：同意。友人知错能改，不失为有识之士，应该给予他改错的机会，不应该用不礼貌的方法对待他。