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问题1：试一试把它们分成不同的三类。
第一类：______。
第二类：______。
第三类：______。
第一类：______。
第二类：______。
第三类：______。
答案：
(分类不唯一)第一类:$2\frac{1}{3},3\frac{1}{5},20,3.65$.第二类:0.第三类:$-2,-0.02,-5\frac{1}{7}$.
问题2：请总结一下每类数的特点。
答案：
第一类数大于0,第二类数是0,第三类数前面有符号“$-$”.(言之有理即可)
1. 正数：大于______的数叫作正数。
答案：
0
2. 负数：在正数前加上符号“$-$”的数叫作负数。其中符号“$-$”是______号,读作“______”。
答案：
负 负
3. 数的符号：一个数前面的“______”“______”号叫作这个数的符号。
答案：
$+$ $-$
4. 特例：0既不是______,也不是______。
答案：
正数 负数
问题1：如果正数表示零上的温度数,那么请用正数和负数分别表示图中温度计所示的温度。
答案：
零上$5^{\circ}C$表示为$+5^{\circ}C$,零下$5^{\circ}C$表示为$-5^{\circ}C$.
问题2：按照问题1的方法,收入100元表示为100元,那么支出100元如何表示呢？上升7m与下降8m、向东50m与向西47m又如何表示？
答案：
支出100元表示为$-100$元.若上升$7\ m$表示为$+7\ m$,则下降$8\ m$表示为$-8\ m$.若向东$50\ m$表示为$+50\ m$,则向西$47\ m$表示为$-47\ m$.
如果一个问题中出现具有相反意义的量,就可以用______和______分别表示它们。
答案：
正数 负数
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