2025年课时练人民教育出版社七年级语文上册人教版


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《2025年课时练人民教育出版社七年级语文上册人教版》

1. 给加点字注音。
( )
蔽( ) 并
( )
( )
( )
答案: yù yīn dì zhuǎn pái huái
2. 根据拼音写汉字。
心 xù( ) 花 bàn( ) zǐ( )妹
菡 dàn( ) qī( )斜 zhē( )蔽
答案: 绪 瓣 姊 苔 欹 遮
3. 解释下列词语。
(1)匿笑:
(2)花瑞:
(3)徘徊:
答案:
(1)偷偷地笑。
(2)指花带来的好兆头。
(3)在一个地方来回地走。
4. 词语辨析。
| | 指一物体处在另一物体的某一方位,使后者不显露。常用于遮挡风雨、遮挡视线等。 |
| 荫蔽 | 指(枝叶)遮蔽;也指隐蔽。常用于提供阴凉、提供保护等。 |

小茅屋______在树林中,为伐木工人______风雨。
答案: 荫蔽 遮蔽
金色花
1. 自读课文,完成下面的思维导图。
金色花:玩捉迷藏—看妈妈工作、三次嬉戏、母子对话—充满爱意、母子情深、人性美好

三次嬉戏:①______、②______、③______
2. 为什么妈妈再次见到孩子后,说“你到哪里去了,你这坏孩子”?“坏孩子”有什么含义?
3. 从诗中你感受到“我”和妈妈分别是怎样的人?
答案: 1.①让妈妈嗅到花香 ②投影到书页上
③落到地上恢复原样
2.母亲找不到孩子,非常着急、担忧,一旦孩子出现了便又惊又喜。"坏孩子"是母亲对孩子的嗔怪,这里的"坏"是调皮、淘气的意思,贬词褒用,表现了母亲对孩子的疼爱。
3."我":天真、可爱、调皮、活泼。
妈妈:慈爱、善良、疼爱孩子。
荷叶·母亲
1. 自读课文,完成下面的思维导图。
荷叶·母亲:忆红莲—应了花瑞—欢喜、看红莲、悟红莲—感动
看红莲:雨打红莲—①______、荷叶护莲—欣喜

2. 荷叶本是平常的事物,文中作者赋予了它象征意义,请结合下面的句子进行赏析。
(1)一回头忽然看见红莲旁边的一个大荷叶,慢慢地倾侧了来,正覆盖在红莲上面……
(2)雨点不住地打着,只能在那勇敢慈怜的荷叶上面,聚了些流转无力的水珠。
答案: 1.①不宁
2.
(1)"倾侧""覆盖"写出了荷叶为红莲遮风挡雨的姿态。荷叶对红莲的保护就像母亲对子女的关爱和无惧无畏的守护。
(2)这里的荷叶象征母亲,在荷叶的庇护下,红莲所面临的困难都变成了"流转无力的水珠",凸显了母亲的勇敢、无私、伟大。

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