《2025年课时练人民教育出版社七年级语文上册人教版》

1. 给加点的字注音。

济

南( )

看

护( )

着

落( ) 害

羞

( ) 发

髻

( )

答案： jǐ kān zhuó xiū jì

2. 根据拼音写汉字。
地 tǎn( ) xiāng( )边 zhù( )蓄 狭 zhǎi( ) 水 zǎo( ) cí( )善 chéng( )清 jī fū( )

答案： 毯 镶 贮 窄 藻 慈 澄 肌肤

3. 根据意思写词语。
(1)______：晴朗无云。
(2)______：清秀。文中指小山娇柔而秀美。
(3)______：安静而舒适。
(4)______：灵活而不可捉摸。文中指透明的,不可捉摸的。

答案：
(1)响晴
(2)秀气
(3)安适
(4)空灵

4. 词语辨析。
| | 侧重立体空间的宽阔,多形容院子、房屋等,适用范围较小。 |
| 宽敞 | |
| 宽广 | 侧重面积的广大,可形容土地、水面、道路等具体事物,也可形容眼界、胸怀、知识面等抽象事物,适用范围较大。 |

(1)以“今日之我”,胜“昨日之我”,让高质量发展的道路越走越______。
(2)我走进了这家______明亮又暖和的小店。

答案：
(1)宽广
(2)宽敞

1. 自读课文,完成下面的思维导图。
济南的冬天
- 总写济南冬天的特点：①______
- 分写
山
阳光朗照
②______
城外远山
水—③______
- 总结全文：这就是冬天的济南

热爱赞美

答案： ①温晴 ②薄雪覆盖 ③暖、绿、清亮

2. 作者对济南,可谓情真意切,请结合下列具体语句体会作者的情感。
(1)可是,在北中国的冬天,而能有温晴的天气,济南真得算个宝地。
(2)请闭上眼想：一个老城,有山有水,全在蓝天下很暖和安适地睡着,只等春风来把他们唤醒,这是不是个理想的境界？
(3)看着看着,这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点儿更美的山的肌肤。

答案：
(1)直接抒发赞美之情，表达了作者对济南的热爱之情。
(2)创设了优美的意境，流露出作者对济南老城的赞美之情。
(3)展开丰富的想象，表达了作者对济南雪后小山的无比喜爱之情。

3. 本文多用比喻和拟人的修辞手法,不但形似,而且神似,生动贴切地表现了济南冬天的画面美。品味下列语句,体会句中比喻和拟人修辞手法的表达效果。
(1)这一圈小山在冬天特别可爱,好像是把济南放在一个小摇篮里,他们全安静不动地低声地说：“你们放心吧,这儿准保暖和。”
(2)看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖儿上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。
(3)水也不忍得冻上；况且那长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢。

答案：
(1)运用比喻、拟人的修辞手法，把一圈小山比作小摇篮，生动形象地写出了小山的温柔、体贴、慈祥，表现了济南冬天暖和、安适的特点。
(2)运用比喻的修辞手法，把树尖儿上顶着白雪的矮松比作日本看护妇，生动形象地写出了雪后矮松的形态。
(3)运用拟人的修辞手法，赋予水和垂柳以人的情感，形象地写出了济南冬天的温暖。