《2025年全效学习九年级科学全一册华师大版》

1. 为生物圈的形成创造了首要条件的是(B)

A.原始地球
B.原始生命
C.多细胞生物
D.氧气

答案： 1.B

2. 下列关于生态平衡的认识中，正确的是(A)

A.是指在生态系统中，生物种类的组成，生物数量比例，以及物质循环、能量流动总是维持在相对稳定的状态
B.是指各种生物的数量维持在相对稳定的状态，和非生物无关
C.是指没有人为干涉的状态
D.是指在生态系统中，生物种类的组成，生物数量比例，以及物质循环、能量流动总是维持不变的状态

答案： 2.A

3. 某种黏虫在麦田里大量繁殖，造成小麦严重减产。造成该农田生态系统生态平衡失调的原因可能是(D)

A.大量捕杀黄鼬
B.大量喷洒农药
C.大量清除杂草
D.大量捕捉青蛙

答案： 3.D

4. 下列环境保护措施中有利于维持生态系统稳定性的是(D)
①对草原进行轮换放牧
②严格落实长江十年禁渔
③禁止向江河直接排放污水

A.①②
B.②③
C.①③
D.①②③

答案： 4.D

5. 在一个用钢化玻璃做成的封闭水缸内，如果养的是鱼、虾、水蚤等水生动物，还有一些水草和藻类以及一些微生物，开始时它们正好达到了生态平衡状态。后来为了取得一些实验结果，进行了遮光处理，下列现象不可能出现的是(B)

A.氧气含量减少
B.二氧化碳含量减少
C.厌氧微生物数量增多
D.动物数量减少

答案： 5.B

6. 如图所示为人工改造后的某地溪流，原来湍急的河水变得平缓，蜿蜒不平的河道变得平坦，自然河岸被垂直的混凝土堤坝所替代。结果溪流中飞溅的水花大大减少，石缝和泥洞大量消失，生物的种类和数量明显削减。
(1)从溪流生态系统的组成看，水中的溶解氧属于非生物成分。
（2）人工改造后的溪流，水体自净能力大大下降，从生态系统的结构及生态平衡的知识分析，其本质原因是________________________。

答案： 6.
(1)非生物
(2)溪流生态系统的生物多样性下降，导致该生态系统自我调节能力降低

7. 某科学兴趣小组做生态系统及其稳定性的探究实验，请你共同参与。
【探究目的】初步学会观察和研究人工生态系统。
【实验材料】带瓶塞的透明玻璃瓶、凡士林、金鱼藻、绿萍、虾、螺蛳、细沙、河水、不透光的盒子。
【实验装置】如图所示(将A、B瓶置于有光条件下，C瓶用不透光的盒子罩住)。
请结合该实验与所学知识，分析并回答下列问题。
(1)请你针对“光对生态系统的稳定性有影响

吗

”这个问题作出假设：光对生态系统的稳定性有影响（或光对生态系统的稳定性无影响）。
(2)对(1)所作出的假设，应选择C瓶与B瓶进行对照实验。
(3)在生态系统中，能量流动一般是从生产者固定太阳能开始的。
(4)在A、B、C三个生态瓶中，生态系统维持时间最长的是B瓶。

答案： 7.
(1)光对生态系统的稳定性有影响（或光对生态系统的稳定性无影响）
(2)C
(3)太阳能
(4)B

8. 如果一个处于稳定状态的生态系统中的四种生物构成了食物链的关系，在某一时间内它们的相对数量关系如图所示。若乙的数量增加，在一段时间内将引起(A)

A.丙、丁的数量增加，甲的数量下降
B.甲、丁的数量增加，丙的数量下降
C.甲、丙的数量增加，丁的数量下降
D.甲、丙、丁的数量都增加

答案： 8.A

9. 修建青藏铁路时，设计了一些可让动物穿过的“通道”，如图所示是其中的一种，这样做(D)
①能减少铁路的建设投资
②能保障藏羚羊等野生动物的正常生活、自由迁徙和繁衍
③有利于维持生态平衡
④有利于保护生物的多样性

A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.②③④

答案： 9.D