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1. 取稀盐酸与氢氧化钠反应后的溶液进行实验,下列能说明两者恰好完全反应的是(
A.滴入硫酸铜溶液,生成蓝色沉淀
B.滴入酚酞试液,溶液显无色
C.加入生锈铁钉,溶液变黄色
D.测得溶液中 $ {Na^{+}} $ 与 $ {Cl^{-}} $ 的个数比为 $ 1:1 $
D
)A.滴入硫酸铜溶液,生成蓝色沉淀
B.滴入酚酞试液,溶液显无色
C.加入生锈铁钉,溶液变黄色
D.测得溶液中 $ {Na^{+}} $ 与 $ {Cl^{-}} $ 的个数比为 $ 1:1 $
答案:
1.D
2. 盐酸是实验室的重要物质,能与许多物质反应。下列关于图示的描述不正确的是(

A.$ {X} $ 可能是 $ {H_{2}O} $
B.$ {Y} $ 可能是硝酸钡
C.若 $ {W} $ 呈无色,指示剂可能是无色酚酞试液
D.碱可以是可溶性碱,也可以是难溶性碱
]
B
)A.$ {X} $ 可能是 $ {H_{2}O} $
B.$ {Y} $ 可能是硝酸钡
C.若 $ {W} $ 呈无色,指示剂可能是无色酚酞试液
D.碱可以是可溶性碱,也可以是难溶性碱
]
答案:
2.B
3. 现有 3 瓶失去标签的溶液,分别是稀硫酸、稀盐酸和氢氧化钡溶液,通过下列实验,鉴别 3 瓶溶液。

(1) 操作①中,观察到无色酚酞变红色,则该试剂瓶应标的化学式是
(2) 操作②中,推断得出该溶液是稀硫酸,则观察到的对应现象③是
(1) 操作①中,观察到无色酚酞变红色,则该试剂瓶应标的化学式是
Ba(OH)₂
;通过操作①把该物质鉴别出来,还可以选用的试剂是紫色石蕊试液(合理即可)
(用一种试剂)。(2) 操作②中,推断得出该溶液是稀硫酸,则观察到的对应现象③是
产生白色沉淀
。
答案:
3.
(1)Ba(OH)₂ 紫色石蕊试液(合理即可)
(2)产生白色沉淀
(1)Ba(OH)₂ 紫色石蕊试液(合理即可)
(2)产生白色沉淀
4. 将稀硫酸逐滴加入氢氧化钠溶液中,如图是该反应过程的微观示意图。请回答下列问题:

(1) 图中甲表示的微粒是
(2) 若要检验反应后的溶液中是否含有氢氧化钠,可行的操作是
A. 取样,滴加少量紫色石蕊试液
B. 取样,滴加少量 $ {Ba(NO_{3})_{2}} $ 溶液
C. 取样,滴加少量 $ {CuSO_{4}} $ 溶液
D. 取样,加入少量 $ {Na_{2}CO_{3}} $ 粉末
(1) 图中甲表示的微粒是
Na⁺
(填符号)。(2) 若要检验反应后的溶液中是否含有氢氧化钠,可行的操作是
AC
(填字母)。A. 取样,滴加少量紫色石蕊试液
B. 取样,滴加少量 $ {Ba(NO_{3})_{2}} $ 溶液
C. 取样,滴加少量 $ {CuSO_{4}} $ 溶液
D. 取样,加入少量 $ {Na_{2}CO_{3}} $ 粉末
答案:
4.
(1)Na⁺
(2)AC
(1)Na⁺
(2)AC
5. 科学小组的同学们探究 $ {CO_{2}} $ 和 $ {NaOH} $ 是否会发生化学反应。

(1) 小柯同学设计了如图甲所示的实验装置。他将胶头滴管中的氢氧化钠溶液挤入锥形瓶内,观察到
(2) 小妍认为上述实验存在缺陷,于是对图甲装置进行了改进,添加了胶头滴管 $ {A} $(如图乙所示)。滴管 $ {A} $ 中应盛放的液体是______,操作过程中,两种液体的滴入顺序为______。
(1) 小柯同学设计了如图甲所示的实验装置。他将胶头滴管中的氢氧化钠溶液挤入锥形瓶内,观察到
气球膨胀
,得出 $ {CO_{2}} $ 和 $ {NaOH} $ 发生了化学反应。(2) 小妍认为上述实验存在缺陷,于是对图甲装置进行了改进,添加了胶头滴管 $ {A} $(如图乙所示)。滴管 $ {A} $ 中应盛放的液体是______,操作过程中,两种液体的滴入顺序为______。
答案:
5.
(1)气球膨胀
(2)水
(3)先滴加水,再滴加氢氧化钠溶液
(1)气球膨胀
(2)水
(3)先滴加水,再滴加氢氧化钠溶液
6. 小明研究氢氧化钙的化学性质时,进行了如下实验。

(1) 图甲的实验过程中,能观察到有白色沉淀生成的是试管
(2) 图乙表示试管③内的,溶液中离子种类在反应前后的变化,“★”表示的离子是
(3) 实验结束后,将试管②和③中的废液倒入同一个烧杯中,发现沉淀消失,其原因是______。
(1) 图甲的实验过程中,能观察到有白色沉淀生成的是试管
①
(填序号)。(2) 图乙表示试管③内的,溶液中离子种类在反应前后的变化,“★”表示的离子是
Ca²⁺(或钙离子)
。(3) 实验结束后,将试管②和③中的废液倒入同一个烧杯中,发现沉淀消失,其原因是______。
答案:
6.
(1)①
(2)Ca²⁺(或钙离子)
(3)试管②中存在过量的稀盐酸
(1)①
(2)Ca²⁺(或钙离子)
(3)试管②中存在过量的稀盐酸
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