《2025年阳光学业评价七年级语文上册人教版》

（二）阅读下面文段，完成第4~5题。
我和白求恩同志只见过一面。后来他给我来过许多信。可是因为忙，仅回过他一封信，还不知他收到没有。对于他的死，我是很悲痛的。现在大家纪念他，可见他的精神感人之深。我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。从这点出发，就可以变为大有利于人民的人。一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。
基础4. 品味文段中画线的句子，说说它的表达效果。
运用排比的修辞手法，从“高尚”“纯粹”“有道德”“脱离了低级趣味”“有益于人民”五个方面，具体阐述了学习白求恩精神的意义，
句式整齐，增强了语言的气势和感染力，突出了毫无自私自利之心精神的重要性。
提升5. 通过阅读课文，你了解了白求恩大夫。请说说他身上的优秀品质中的哪一点让你触动最深。
毫无自私自利之心的精神让我触动最深。
他不远万里来到中国，为中国的抗日事业奉献自己，不求回报，
这种无私奉献的精神值得我们每个人学习。
在生活中，我们也应该多为他人着想，不自私自利，做一个有益于人民的人。

答案： 4. 运用排比的修辞手法，从“高尚”“纯粹”“有道德”“脱离了低级趣味”“有益于人民”五个方面，具体阐述了学习白求恩精神的意义，句式整齐，增强了语言的气势和感染力，突出了毫无自私自利之心精神的重要性。
5. 毫无自私自利之心的精神让我触动最深。他不远万里来到中国，为中国的抗日事业奉献自己，不求回报，这种无私奉献的精神值得我们每个人学习。在生活中，我们也应该多为他人着想，不自私自利，做一个有益于人民的人。