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基础1. 下列词语中加点的字,每对读音完全相同的一项是(
A.涨水/涨价 黄晕/头晕
B.笼罩/鸟笼 蓑衣/衰弱
C.烘托/哄笑 应和/唱和
D.躲藏/宝藏 混合/浑身
C
)A.涨水/涨价 黄晕/头晕
B.笼罩/鸟笼 蓑衣/衰弱
C.烘托/哄笑 应和/唱和
D.躲藏/宝藏 混合/浑身
答案:
C
基础2. 下列词语中,书写全部正确的一项(
A.烘托 风筝 欣欣然 稀稀疏疏
B.健壮 胳膊 协奏曲 谈笑风声
C.簿烟 静默 捉迷藏 心旷神怡
D.筋骨 缭亮 软棉棉 蓬勃生机
A
)A.烘托 风筝 欣欣然 稀稀疏疏
B.健壮 胳膊 协奏曲 谈笑风声
C.簿烟 静默 捉迷藏 心旷神怡
D.筋骨 缭亮 软棉棉 蓬勃生机
答案:
A
基础3. 下列句子中,加点的词意思完全相同的一项是(
A.① 全班同学经过充分的酝酿,选出了新一届的班委会。
② 还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。
B.① 你别在大家面前卖弄小聪明了。
② 鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙。
C.①(鸟儿)唱出宛转的曲子,与轻风流水应和着。
② 她宛转地拒绝了我的请求。
D.① 刚起头儿,有的是工夫,有的是希望。
② 我花了三天工夫,才把这本书看完。
D
)A.① 全班同学经过充分的酝酿,选出了新一届的班委会。
② 还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。
B.① 你别在大家面前卖弄小聪明了。
② 鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙。
C.①(鸟儿)唱出宛转的曲子,与轻风流水应和着。
② 她宛转地拒绝了我的请求。
D.① 刚起头儿,有的是工夫,有的是希望。
② 我花了三天工夫,才把这本书看完。
答案:
D
(1)【古诗•春天】请你写出一句描写春天的古诗词。
(2)【励志•春天】对自己说几句鼓励的话,让自己的人生有目标,不负春光。
竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。
(2)【励志•春天】对自己说几句鼓励的话,让自己的人生有目标,不负春光。
“一年之计在于春”,刚起头儿,有的是希望。我要在这大好春光中,奋勇拼搏,扬帆远航,驶向成功的彼岸。
答案:
(1)示例一:竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。
示例二:人面不知何处去,桃花依旧 笑春风。
示例三:沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。
(2)示例:“一年之计在于春”,刚起头儿,有的是希望。我要在这大好春光中,奋勇拼搏,扬帆远航,驶向成功的彼岸。
示例二:人面不知何处去,桃花依旧 笑春风。
示例三:沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。
(2)示例:“一年之计在于春”,刚起头儿,有的是希望。我要在这大好春光中,奋勇拼搏,扬帆远航,驶向成功的彼岸。
基础5. 参照示例,仿写一个句子。
示例:春雨,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着。
冬雪,
示例:春雨,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着。
冬雪,
像鹅绒,像柳絮,像精灵,轻轻地飞舞着。
答案:
示例:像鹅绒,像柳絮,像精灵,轻轻地飞舞着。
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